| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| 1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究的主要思路与方法 | 第9-10页 |
| 第二章 我国公务员考核制度现状 | 第10-15页 |
| 2.1 我国公务员概念的界定 | 第10页 |
| 2.2 我国现行公务员考核制度概述 | 第10-15页 |
| 2.2.1 考核的主体与考核对象 | 第10-11页 |
| 2.2.2 考核的基本内容 | 第11-12页 |
| 2.2.3 考核的类别 | 第12-13页 |
| 2.2.4 考核结果等次及条件 | 第13-14页 |
| 2.2.5 考核结果的反馈与申诉 | 第14页 |
| 2.2.6 考核结果的使用 | 第14-15页 |
| 第三章 我国公务员考核制度面临的问题分析 | 第15-20页 |
| 3.1 我国现行公务员考核制度存在的问题 | 第15-18页 |
| 3.1.1 对考核工作的重要性认识不足 | 第15页 |
| 3.1.2 考核主体设置不合理 | 第15-16页 |
| 3.1.3 考核方式单一、标准不明确 | 第16-17页 |
| 3.1.4 考核程序流于形式 | 第17-18页 |
| 3.1.5 考核结果使用不当 | 第18页 |
| 3.1.6 相关法律法规不够健全 | 第18页 |
| 3.2 我国公务员制度现存问题的成因分析 | 第18-20页 |
| 3.2.1 政治环境因素 | 第18-19页 |
| 3.2.2 文化环境因素 | 第19页 |
| 3.2.3 社会环境因素 | 第19-20页 |
| 第四章 发达国家公务员考核制度借鉴 | 第20-36页 |
| 4.1 发达国家公务员考核制度的理论基础 | 第20-21页 |
| 4.1.1 目标管理理论 | 第20页 |
| 4.1.2 新公共服务理论 | 第20-21页 |
| 4.2 发达国家现行公务员考核制度分析 | 第21-27页 |
| 4.2.1 公务员制度的元老——英国公务员考核制度 | 第22-23页 |
| 4.2.2 为民主奠定坚实基础——美国公务员考核制度 | 第23-24页 |
| 4.2.3 先进与传统的混合物——日本公务员考核制度 | 第24-26页 |
| 4.2.4 民意是最大政绩考核指标——发达国家领导干部考核 | 第26-27页 |
| 4.3 我国与发达国家公务员考核制度的比较 | 第27-33页 |
| 4.3.1 中英公务员考核制度比较 | 第27-29页 |
| 4.3.2 中美公务员考核制度比较 | 第29-30页 |
| 4.3.3 中日公务员考核制度比较 | 第30-33页 |
| 4.4 发达国家公务员考核制度总结 | 第33-36页 |
| 4.4.1 发达国家公务员考核制度的经验 | 第33-34页 |
| 4.4.2 发达国家和地区公务员考核制度的有待改进之处 | 第34-36页 |
| 第五章 改进我国公务员考核制度的建议 | 第36-41页 |
| 5.1 促进公务员变革思想观念，端正对考核工作的态度 | 第36页 |
| 5.2 改进考核方法, 坚持平等客观 | 第36-37页 |
| 5.2.1 以领导考核为主，民主参与为辅 | 第36-37页 |
| 5.2.2 定量考核与定性考核紧密结合 | 第37页 |
| 5.2.3 平时考核与定期考核双管齐下 | 第37页 |
| 5.3 建立切实可行的考核标准，实行分门别类的考核管理 | 第37-38页 |
| 5.3.1 拟定科学、实用的公务员考核标准 | 第37-38页 |
| 5.3.2 对公务员考核的结果等次进行修改和调整 | 第38页 |
| 5.4 将考核程序严格规范化, 巩固并完善考核监督机制 | 第38页 |
| 5.5 对考核结果进行充分运用 | 第38-39页 |
| 5.6 建立灵活多样、多层次的公务员考核方法 | 第39页 |
| 5.7 我国领导职位公务员考核的改进建议 | 第39-41页 |
| 第六章 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第46页 |
