| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 导论 | 第11-19页 |
| (一) 问题的缘起及选题的意义 | 第11-12页 |
| 1.问题的缘起 | 第11页 |
| 2.选题的意义 | 第11-12页 |
| (二) 相关研究现状 | 第12-16页 |
| 1.关于国家认同的内涵 | 第12-13页 |
| 2.关于增强大学生国家认同的意义 | 第13-14页 |
| 3.关于大学生国家认同的现状 | 第14-15页 |
| 4.关于大学生国家认同问题的成因 | 第15页 |
| 5.关于增强大学生国家认同的措施 | 第15-16页 |
| (三) 本文的研究思路和研究方法 | 第16-19页 |
| 一. 增强新疆大学生国家认同的重要性 | 第19-25页 |
| (一) 国家认同的内涵 | 第19-22页 |
| 1.认同的涵义 | 第19-20页 |
| 2.国家认同的涵义 | 第20-22页 |
| (二) 增强新疆大学生国家认同的意义 | 第22-25页 |
| 1.有助于提高新疆大学生的思想道德素质 | 第22-23页 |
| 2.有助于推动新疆高校和谐校园建设 | 第23页 |
| 3.有助于维护新疆的稳定和国家的统一 | 第23-25页 |
| 二.新疆大学生国家认同的现状及原因 | 第25-36页 |
| (一) 新疆大学生国家认同的现状 | 第25-28页 |
| 1.对祖国高度认同 | 第25页 |
| 2.社会责任感强烈 | 第25-26页 |
| 3.认同国家利益高于民族利益 | 第26页 |
| 4.对中国特色社会主义发展前景充满信心 | 第26页 |
| 5.对中华民族有较高认同 | 第26-27页 |
| 6.强烈的爱国情感和爱国热情 | 第27页 |
| 7.爱国行为逐渐趋于理性 | 第27-28页 |
| (二) 新疆大学生国家认同存在的主要问题 | 第28-30页 |
| 1.部分大学生国家认同意识淡薄 | 第28页 |
| 2.部分大学生公民意识淡薄 | 第28-29页 |
| 3.部分大学生存在狭隘的民族情感 | 第29页 |
| 4.部分大学生政治参与热情不高 | 第29-30页 |
| 5.部分大学生爱国行为缺乏理性 | 第30页 |
| (三) 新疆大学生国家认同问题的原因 | 第30-36页 |
| 1.全球化对新疆大学生国家认同的冲击 | 第30-31页 |
| 2.西方敌对势力对我国进行“西化”、“分化”的挑战 | 第31-32页 |
| 3.社会转型期的负面因素对新疆大学生国家认同的消极影响 | 第32-33页 |
| 4.新疆特殊区情的影响 | 第33-34页 |
| 5.大学生国家认同教育不力 | 第34-36页 |
| 三. 增强新疆大学生国家认同的对策 | 第36-47页 |
| (一) 加强“多元一体”民族文化教育,筑牢新疆大学生国家认同的根基 | 第36-39页 |
| 1.增强新疆大学生的中华文化修养 | 第36-37页 |
| 2.发挥节庆活动在培育新疆大学生国家认同中的作用 | 第37-38页 |
| 3.充分运用新疆本地历史文化资源对新疆大学生进行教育 | 第38-39页 |
| (二) 加强思想政治教育,打牢新疆大学生国家认同的思想基础 | 第39-41页 |
| 1.加强社会主义核心价值体系教育,坚定新疆大学生对社会主义的信心 | 第39-40页 |
| 2.拓展思想政治理论课教育内容,坚强新疆大学生对国家的意志 | 第40-41页 |
| (三) 拓宽国家认同教育渠道,增进新疆大学生国家认同的情感升华和行为体验 | 第41-43页 |
| 1.充分发挥思想政治理论课教学的作用,提高新疆大学生国家认同水平 | 第41-43页 |
| 2.充分发挥社会实践的作用,强化新疆大学生国家认同的情感体验 | 第43页 |
| (四) 以整合社会各界力量为基点,形成新疆大学生国家认同教育的合力 | 第43-47页 |
| 1.发挥大众传播在新疆大学生国家认同中的作用 | 第44-45页 |
| 2.发挥校园文化在新疆大学生国家认同教育中的作用 | 第45页 |
| 3.发挥同辈群体在新疆大学生国家认同教育中的作用 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-55页 |
| 附录 | 第55-58页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
