大学生信用档案建设现状及对策研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 引言 | 第7-16页 |
| 1.1 问题的提出及研究意义 | 第7-9页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第7-8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第9-14页 |
| 1.2.1 国外研究概述 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第11-14页 |
| 1.3 本选题的研究内容 | 第14页 |
| 1.4 论文创新点 | 第14-16页 |
| 第2章 信用档案相关概述 | 第16-25页 |
| 2.1 信用的内涵和外延 | 第16-18页 |
| 2.1.1 信用的内涵 | 第16页 |
| 2.1.2 信用的外延 | 第16-18页 |
| 2.2 信用档案的概念与特点 | 第18-20页 |
| 2.2.1 信用档案的概念 | 第18-19页 |
| 2.2.2 信用档案的特点 | 第19-20页 |
| 2.3 大学生信用档案建设的原因 | 第20-22页 |
| 2.3.1 大学生学习中失信行为频发 | 第21-22页 |
| 2.3.2 高校完善大学生素质培养的需要 | 第22页 |
| 2.4 大学生信用档案的内容 | 第22-25页 |
| 2.4.1 个人基本信息 | 第22-23页 |
| 2.4.2 个人信用记载情况 | 第23页 |
| 2.4.3 大学生信用报告的生成 | 第23-25页 |
| 第3章 我国大学生信用档案建设调查分析 | 第25-50页 |
| 3.1 问卷调查的数据统计 | 第25-44页 |
| 3.1.1 SPSS问卷单题统计描述 | 第25-38页 |
| 3.1.2 SPSS卡方检验结果 | 第38-44页 |
| 3.2 大学生信用档案建设调查结果分析 | 第44-50页 |
| 3.2.1 大学生信用意识缺乏 | 第44-45页 |
| 3.2.2 大学生信用档案建设体系不完善 | 第45-47页 |
| 3.2.3 大学生信用档案建设管理模式滞后 | 第47页 |
| 3.2.4 大学生信用档案资源共享程度低 | 第47-50页 |
| 第4章 大学生信用档案建设的策略 | 第50-62页 |
| 4.1 强化大学生信用档案意识 | 第50-51页 |
| 4.1.1 高校加强大学生诚信教育 | 第50页 |
| 4.1.2 大学生积极培养信用意识 | 第50-51页 |
| 4.2 完善大学生信用档案建设体系 | 第51-52页 |
| 4.2.1 健全信用档案法律体系 | 第51页 |
| 4.2.2 完善大学生信用档案奖惩机制 | 第51-52页 |
| 4.3 探索我国大学生信用档案建设模式 | 第52-56页 |
| 4.3.1 教育部门制定标准 | 第52-55页 |
| 4.3.2 校方与专业机构共建共管 | 第55页 |
| 4.3.3 个人信用档案资源的获取 | 第55-56页 |
| 4.4 推进大学生信用档案资源共享 | 第56-62页 |
| 4.4.1 大学生信用档案资源数字化建设 | 第56-57页 |
| 4.4.2 大学生信用档案资源网络化建设 | 第57-62页 |
| 第5章 结语 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 | 第67-70页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第70页 |
