| ABSTRACT | 第3-5页 |
| 摘要 | 第6-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Research Background | 第10-12页 |
| 1.2 Research Questions | 第12页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-25页 |
| 2.1 Interlanguage Pragmatics Acquisition | 第14-17页 |
| 2.1.1 Definition of Interlanguage and Interlanguage Acquisition Research | 第14页 |
| 2.1.2 Interlanguage Pragmatics Research | 第14-17页 |
| 2.2 Pragmatic Competence | 第17-22页 |
| 2.2.1 Definition of Pragmatic Competence | 第17-19页 |
| 2.2.2 Acquisition of Pragmatic Competence | 第19-20页 |
| 2.2.3 Development of Pragmatic Competence and Foreign Language Teaching | 第20-22页 |
| 2.3. Pragmatic Failure | 第22-25页 |
| 2.3.1 Definition of Pragmatic Failure | 第22-23页 |
| 2.3.2 Causes of Pragmatic Failure: | 第23页 |
| 2.3.3 Pragmatic Failure and Second Language Acquisition | 第23-25页 |
| Chapter Three Methodology | 第25-38页 |
| 3.1 Objectives and Questions | 第25页 |
| 3.2 Research Procedure | 第25-29页 |
| 3.3 Theoretical Framework | 第29-37页 |
| 3.3.1 Pragmatic Principles | 第29-32页 |
| 3.3.2 Speech Acts | 第32-33页 |
| 3.3.3 Discourse Analysis | 第33-35页 |
| 3.3.4 Pragmatic Competence “Assessment” Framework | 第35-37页 |
| 3.4 Summary | 第37-38页 |
| Chapter Four The Study | 第38-86页 |
| 4.1 Pragmatics Competence: Based on Questionnaire Survey | 第38-59页 |
| 4.2 Pragmatic Failure: Discourse-pragmatic Analysis | 第59-78页 |
| 4.2.1 Pragmatic Failures in Speech Acts | 第59-75页 |
| 4.2.2 Causes of the Students’ Pragmatic Failure | 第75-78页 |
| 4.3 Pragmatic Teaching: Towards the Postmethod-ecological Language Pedagogy | 第78-85页 |
| 4.3.1 Postmethod-ecological Language Pedagogy | 第78-79页 |
| 4.3.2 Pragmatic Teaching Plan | 第79-84页 |
| 4.3.3 Insights to Future Cross-cultural Pragmatics Acquisition | 第84-85页 |
| 4.4 Summary | 第85-86页 |
| Chapter Five Conclusions | 第86-89页 |
| 5.1 Findings | 第86-87页 |
| 5.2 Significance | 第87-88页 |
| 5.3 Limitations | 第88-89页 |
| Bibliography | 第89-94页 |
| APPENDIX I Questionnaire | 第94-95页 |
| APPENDIX II Topics in Classroom Speaking Activity | 第95-97页 |
| APPENDIX III Responses to Questionnaire | 第97-105页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第105-106页 |
| PUBLISHED PAPERS | 第106页 |
