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助老目标下高校住区户外休闲空间多代际共享策略研究--以西安市为例

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
1.绪论第12-30页
    1.1 研究背景第12-15页
        1.1.1 全国以及西安老龄化的进展第12页
        1.1.2 国家的相关政策第12-14页
        1.1.3 课题的契机—ICCC竞赛第14页
        1.1.4 高校户外休闲活动空间建设现状第14-15页
    1.2 研究目的和意义第15页
        1.2.1 研究目的第15页
        1.2.2 研究意义第15页
    1.3 研究相关概念界定第15-17页
        1.3.1 助老第15页
        1.3.2 多代际共享第15-16页
        1.3.3 高校住区第16页
        1.3.4 住区户外休闲空间第16-17页
    1.4 相关研究综述第17-27页
        1.4.1 休闲相关研究综述第17-19页
        1.4.2 住区户外休闲活动空间研究综述第19-27页
        1.4.3 国家出台的规范标准研究第27页
    1.5 研究内容、方法与框架第27-30页
        1.5.1 研究内容第27-28页
        1.5.2 研究的方法第28-29页
        1.5.3 论文研究框架第29-30页
2.高校住区户外休闲活动主体行为特征分析第30-50页
    2.1 高校住区的发展历程及特征第30-33页
        2.1.1 高校住区的发展历程及相关政策第30-32页
        2.1.2 高校住区的特征第32-33页
    2.2 高校住区户外休闲活动的构成主体及重要作用第33-39页
        2.2.1 高校住区户外休闲活动的构成主体第33-36页
        2.2.2 高校住区户外休闲活动对构成主体的重要作用第36-39页
    2.3 高校住区不同构成主体户外休闲活动内容及特征第39-49页
        2.3.1 高知老年人第40-45页
        2.3.2 儿童第45-48页
        2.3.3 中青年人第48-49页
    2.4 本章小结第49-50页
3.高校住区户外休闲空间及人群活动现状调研第50-132页
    3.1 调查对象及调研方式第50-54页
        3.1.1 高校住区的典型性及代表性第50页
        3.1.2 高校住区与教学区的关系第50-54页
        3.1.3 调研方式第54页
    3.2 长安大学校本部南院住宅区第54-74页
        3.2.1 区位第54-55页
        3.2.2 整体概况第55-59页
        3.2.3 户外休闲活动空间现状第59-60页
        3.2.4 五个重要节点空间及人群活动现状第60-69页
        3.2.5 户外休闲活动主体满意度及需求第69-74页
    3.3 西安交通大学教师新村第74-103页
        3.3.1 区位第74页
        3.3.2 整体概况第74-80页
        3.3.3 户外休闲活动空间现状第80页
        3.3.4 九个重要节点空间及人群活动现状第80-99页
        3.3.5 户外休闲活动主体满意度及需求第99-103页
    3.4 西北大学新村第103-116页
        3.4.1 区位第103-104页
        3.4.2 整体概况第104-107页
        3.4.3 户外休闲活动空间现状第107-108页
        3.4.4 三个重要节点空间及人群活动现状第108-113页
        3.4.5 户外休闲活动主体满意度及需求第113-116页
    3.5 西北工业大学第116-131页
        3.5.1 区位第117页
        3.5.2 整体概况第117-122页
        3.5.3 户外休闲活动空间现状第122页
        3.5.4 二个重要节点空间及人群活动现状第122-126页
        3.5.5 户外休闲活动主体满意度及需求第126-131页
    3.6 本章小结第131-132页
4.高校住区户外休闲空间及各代际人群活动现状分析第132-166页
    4.1 不同代际人群活动特征第132-138页
        4.1.1 活动人群第132-133页
        4.1.2 活动类型第133-135页
        4.1.3 活动时间第135-137页
        4.1.4 各类活动时间特征第137-138页
    4.2 户外休闲活动空间的特征第138-147页
        4.2.1 分类及规模第138-141页
        4.2.2 空间布局第141-146页
        4.2.3 空间构成第146-147页
    4.3 多代际共享的人群活动及空间特征第147-153页
        4.3.1 多代际共享的活动类型第147页
        4.3.2 多代际共享的活动时间第147-149页
        4.3.3 多代际共享的各类活动时间特征第149-150页
        4.3.4 可提供多代际共享的空间特征第150-153页
    4.4 多代际共享户外休闲空间规划布局存在的问题分析及总结第153-159页
        4.4.1 活动空间布局不合理第154-156页
        4.4.2 活动空间层级不明晰第156页
        4.4.3 活动空间类型单一第156-157页
        4.4.4 适宜集体活动的空间数量少第157-158页
        4.4.5 多代际共享的活动空间规模小第158-159页
        4.4.6 步行环境差,步行系统不连通第159页
    4.5 多代际共享户外休闲空间环境设计存在的问题分析及总结第159-165页
        4.5.1 活动空间功能单一第160页
        4.5.2 活动空间设施不齐全第160-161页
        4.5.3 极度缺乏儿童活动场地第161-163页
        4.5.4 缺乏满足各类人群通行环境的设计第163页
        4.5.5 活动空间缺乏高校住区特色的彰显第163-164页
        4.5.6 植物配置种类单一且位置不当第164页
        4.5.7 缺乏管理第164-165页
    4.6 本章小结第165-166页
5.助老目标下高校住区户外休闲空间多代际共享策略第166-192页
    5.1 助老目标下多代际共享规划设计原则第166-168页
        5.1.1 安全性第166页
        5.1.2 可达性第166-167页
        5.1.3 舒适性第167页
        5.1.4 独特性第167页
        5.1.5 趣味性第167-168页
        5.1.6 复合性第168页
    5.2 助老目标下多代际共享规划策略第168-171页
        5.2.1 空间布局应合理分级第168-169页
        5.2.2 注重营造老幼可集体活动的空间第169页
        5.2.3 增加适宜集体活动的空间第169-170页
        5.2.4 活动空间布局应在主次分明的前提下均匀分布第170-171页
        5.2.5 改善步行环境,连通步行系统第171页
    5.3 助老目标下多代际共享设计策略第171-176页
        5.3.1 多代际共享的活动空间易创建功能复合的亚空间第171-172页
        5.3.2 重视两种不同功能衔接空间的利用第172页
        5.3.3 配备齐全的功能性设施第172-173页
        5.3.4 选择合适的空间增加儿童活动场地第173-174页
        5.3.5 加强活动空间内道路的全龄化设计第174页
        5.3.6 彰显高校住区户外休闲空间的特色第174-175页
        5.3.7 丰富植被种类,选择适当位置第175-176页
        5.3.8 加强住区管理第176页
    5.4 助老目标下多代际共享户外休闲空间功能区构成第176-182页
        5.4.1 娱乐休闲空间第176-178页
        5.4.2 健身运动空间第178-180页
        5.4.3 坐息观赏空间第180-181页
        5.4.4 代际共享空间第181-182页
    5.5 助老目标下多代际共享户外休闲空间设计要素第182-189页
        5.5.1 坡道、台阶与扶手第182-183页
        5.5.2 座椅第183-184页
        5.5.3 卫生间第184-185页
        5.5.4 儿童游戏器械第185-186页
        5.5.5 铺装地面第186-187页
        5.5.6 户外照明第187-188页
        5.5.7 户外标识第188页
        5.5.8 植物景观第188-189页
    5.6 本章小结第189-192页
6 结语第192-194页
    6.1 研究结论第192-193页
    6.2 论文的不足与展望第193-194页
参考文献第194-198页
图录第198-204页
表录第204-206页
附录一第206-208页
附录二第208-212页
致谢第212-213页

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