重庆科创职业学院网络评教系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 课题背景 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国外高校评教系统的研究 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内高校评教系统的研究 | 第11-13页 |
| 1.3 本文研究的意义 | 第13-14页 |
| 1.4 本课题研究实施计划 | 第14页 |
| 1.5 论文的组织结构 | 第14-15页 |
| 1.6 本章小结 | 第15-16页 |
| 第二章 重庆科创职业学院评教理论研究和需求分析 | 第16-24页 |
| 2.1 重庆科创职业学院的评教理念 | 第16-17页 |
| 2.1.1 学生评教 | 第16页 |
| 2.1.2 同行评价 | 第16页 |
| 2.1.3 领导评价 | 第16-17页 |
| 2.1.4 教师自评 | 第17页 |
| 2.2 重庆科创职业学院评教的内容 | 第17-19页 |
| 2.3 评教的实施过程 | 第19-20页 |
| 2.3.1 评教前的准备工作 | 第19页 |
| 2.3.2 评教的组织实施 | 第19-20页 |
| 2.3.3 评教结果的处理 | 第20页 |
| 2.4 评教系统的设计目标和原则 | 第20-21页 |
| 2.5 总体需求分析 | 第21-22页 |
| 2.6 功能需求分析 | 第22-23页 |
| 2.6.1 后台部分功能需求 | 第22页 |
| 2.6.2 前台部分功能需求 | 第22-23页 |
| 2.7 本章小结 | 第23-24页 |
| 第三章 相关技术综述 | 第24-30页 |
| 3.1 系统结构 | 第24-26页 |
| 3.1.1 系统结构介绍 | 第24页 |
| 3.1.2 B/S模式的优势 | 第24-25页 |
| 3.1.3 B/S模式的三层结构 | 第25-26页 |
| 3.2 系统环境 | 第26-27页 |
| 3.2.1 系统的开发环境 | 第26-27页 |
| 3.2.2 系统的运行环境 | 第27页 |
| 3.2.3 系统的测试环境 | 第27页 |
| 3.3 ASP.NET技术简介 | 第27页 |
| 3.4 SQL数据库系统 | 第27-28页 |
| 3.5 IIS技术 | 第28-29页 |
| 3.6 微信平台 | 第29页 |
| 3.7 本章小结 | 第29-30页 |
| 第四章 重庆科创职业学院评教系统的设计 | 第30-42页 |
| 4.1 系统功能模块设计 | 第30-36页 |
| 4.1.1 用户登录模块 | 第32-33页 |
| 4.1.2 学生模块 | 第33页 |
| 4.1.3 教师模块 | 第33页 |
| 4.1.4 领导专家模块 | 第33-34页 |
| 4.1.5 管理员模块设计 | 第34页 |
| 4.1.6 模块智能设计 | 第34-36页 |
| 4.2 系统页面流程 | 第36页 |
| 4.3 数据库设计 | 第36-41页 |
| 4.3.1 管理员信息表及ER图 | 第36-37页 |
| 4.3.2 学生信息表及ER图 | 第37页 |
| 4.3.3 教师信息表及ER图 | 第37-38页 |
| 4.3.4 教学计划信息表及ER图 | 第38-39页 |
| 4.3.5 学生评价指标 | 第39页 |
| 4.3.6 同行评价指标 | 第39-40页 |
| 4.3.7 学生评价结果数据表 | 第40页 |
| 4.3.8 同行评价结果数据表 | 第40-41页 |
| 4.3.9 数据表功能 | 第41页 |
| 4.4 本章小结 | 第41-42页 |
| 第五章 重庆科创职业学院评教系统的实现 | 第42-59页 |
| 5.1 管理员模块的实现 | 第42-52页 |
| 5.1.1 登录界面实现 | 第42-44页 |
| 5.1.2 学生信息管理 | 第44-46页 |
| 5.1.3 教师信息管理模块 | 第46-48页 |
| 5.1.4 教学计划管理模块 | 第48-50页 |
| 5.1.5 教评结果管理模块 | 第50-52页 |
| 5.2 学生评教模块 | 第52-57页 |
| 5.2.1 登录界面 | 第52页 |
| 5.2.2 学生评教的实现 | 第52-55页 |
| 5.2.3 学生评教微信平台的实现 | 第55-57页 |
| 5.3 教师模块 | 第57-58页 |
| 5.3.1 同行评价模块界面 | 第57页 |
| 5.3.2 同行评价部分代码 | 第57-58页 |
| 5.4 本章小结 | 第58-59页 |
| 第六章 重庆科创职业学院评教系统的测试 | 第59-65页 |
| 6.1 用户登录测试 | 第59-61页 |
| 6.1.1 测试要求和目标 | 第59页 |
| 6.1.2 测试过程 | 第59-60页 |
| 6.1.3 测试结论 | 第60-61页 |
| 6.2 教学计划管理模块测试 | 第61-62页 |
| 6.2.1 测试要求和目标 | 第61页 |
| 6.2.2 测试过程 | 第61-62页 |
| 6.2.3 测评结论 | 第62页 |
| 6.3 教师信息管理模块 | 第62-64页 |
| 6.3.1 测试要求和目标 | 第62页 |
| 6.3.2 测试过程 | 第62-63页 |
| 6.3.3 测评结论 | 第63-64页 |
| 6.4 本章小结 | 第64-65页 |
| 第七章 总结与展望 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 攻硕期间公开发表的学术论文 | 第69-70页 |
