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嘉定区高中学生健康素养水平及健康教育干预效果评价

中文摘要第4-7页
Abstract第7-10页
一、前言第11-15页
    1 研究背景第11页
    2 立项依据第11-14页
    3 研究目标第14-15页
二、资料来源与研究方法第15-18页
    1 资料来源和研究对象第15页
    2 资料收集和研究方法第15-17页
    3 资料整理和分析第17页
    4 有关概念指标界定第17-18页
    5 质量控制第18页
三、嘉定区高一年级学生健康素养状况及影响因素研究第18-23页
    1 高一年级学生调查对象基本情况第18页
    2 高一年级学生健康知识和健康行为状况第18-19页
    3 高一年级学生艾滋病传播途径知识知晓情况第19-21页
    4 高一年级学生健康素养状况及影响因素分析第21-23页
四、嘉定区高中学生健康素养健康教育干预效果评价研究第23-35页
    1 干预组和对照组之间基本信息比较第23-24页
    2 高中学生健康素养水平的流行病学特征第24-26页
    3 高中学生对有关健康问题的正确回答情况第26-31页
    4 干预前后两组健康素养水平比较第31-33页
    5 两组干预前后健康素养水平比较第33-35页
五、讨论第35-38页
六、结论第38页
七、局限性第38-39页
八、建议第39-40页
参考文献第40-42页
综述第42-51页
    参考文献第47-51页
附录第51-63页
    附录1:嘉定区高中学生健康素养调查问卷第52-61页
    附录2:嘉定区高中学生健康素养调查问卷答题卡第61-62页
    附录3:攻读硕士学位期间参编书籍及发表论文第62-63页
致谢第63-64页

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