摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
第一章 绪论 | 第8-12页 |
1.1 课题的来源 | 第8页 |
1.2 研究目的和意义 | 第8-9页 |
1.3 研究的方法与手段 | 第9页 |
1.4 国内外关于该课题的研究现状 | 第9-12页 |
第二章 中外大学校园景观设计回顾 | 第12-16页 |
2.1 国外大学校园的发展以及形态演变 | 第12-13页 |
2.2 国内大学校园的发展以及形态演变 | 第13-14页 |
2.3 当代高校校园规划建设存在的问题 | 第14-15页 |
2.4 本章小结 | 第15-16页 |
第三章 影响大学校园景观设计的因素 | 第16-24页 |
3.1 人性化设计的意义 | 第16-17页 |
3.2 大学校园景观设计与校园规划、校园建筑之间的关系 | 第17-18页 |
3.3 影响大学校园景观人性化设计的因素 | 第18-20页 |
3.3.1 自然因素 | 第18-19页 |
3.3.2 人文因素 | 第19页 |
3.3.3 社会因素 | 第19-20页 |
3.4 校园使用人群研究 | 第20-22页 |
3.4.1 使用人群分类 | 第20-21页 |
3.4.2 当代大学生的心理特征 | 第21页 |
3.4.3 当代大学生的特殊行为模式 | 第21-22页 |
3.5 本章小结 | 第22-24页 |
第四章 大学校园环境人性化设计的构成要素及相应权重 | 第24-32页 |
4.1 综述 | 第24页 |
4.2 大学校园环境人性化设计的构成要素 | 第24-31页 |
4.2.1 校园建筑 | 第24-25页 |
4.2.2 校园道路 | 第25-28页 |
4.2.3 校园广场 | 第28-29页 |
4.2.4 绿化设计 | 第29页 |
4.2.5 水景营造 | 第29-30页 |
4.2.6 公共设施 | 第30-31页 |
4.3 大学校园景观人性化设计的基本原则 | 第31-32页 |
4.3.1 大学校园景观设计的整体化原则 | 第31页 |
4.3.2 大学校园景观设计的功能性原则 | 第31页 |
4.3.3 大学校园景观设计要以人为本 | 第31-32页 |
第五章 河北工业大学新老校区景观设计人性化比较 | 第32-48页 |
5.1 河北工业大学新老校区概况 | 第32页 |
5.2 河北工业大学新老校区整体规划分析 | 第32-38页 |
5.2.1 河北工业大学新老校区布局分析 | 第32-34页 |
5.2.2 河北工业大学老校区优势与存在问题分析 | 第34-38页 |
5.3 河北工业大学新老校区组团区域景观设计比较 | 第38-47页 |
5.3.1 校园广场景观环境比较 | 第38-41页 |
5.3.2 教学区景观环境比较 | 第41-43页 |
5.3.3 生活区景观环境比较 | 第43-46页 |
5.3.4 体育活动区景观环境比较 | 第46-47页 |
5.4 本章小结 | 第47-48页 |
第六章 结论与展望 | 第48-52页 |
6.1 结论 | 第48-49页 |
6.2 对于河北工业大学北辰校区景观环境后期建设的综合建议 | 第49-52页 |
参考文献 | 第52-54页 |
附录A:对于河北工业大学北辰校区调查问卷 | 第54-56页 |
附录B:对于河北工业大学北辰校区调查问卷结果 | 第56-58页 |
攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第58-60页 |
致谢 | 第60页 |