| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 1.绪论 | 第12-20页 |
| ·高校绩效考核的背景 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-17页 |
| ·国内高校绩效考核相关研究 | 第13-15页 |
| ·国外高校绩效考核的相关研究 | 第15-17页 |
| ·论文的主要内容 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·定量研究与定性研究相结合的方法 | 第17-18页 |
| ·理论分析为主的方法 | 第18页 |
| ·文献研究 | 第18页 |
| ·调查研究 | 第18页 |
| ·论文结构 | 第18-20页 |
| 2.绩效考核的相关理论综述 | 第20-27页 |
| ·绩效考核的基本概念 | 第20-24页 |
| ·绩效考核的内涵 | 第20-22页 |
| ·绩效考核的原则 | 第22-24页 |
| ·绩效考核的指标体系和方法 | 第24-27页 |
| ·选择绩效考核指标的步骤 | 第24-25页 |
| ·绩效考核指标的内容 | 第25页 |
| ·绩效考核的方法 | 第25-27页 |
| 3.高校管理人员绩效考核特点及现状 | 第27-31页 |
| ·高校管理人员绩效考核的必要性 | 第27-28页 |
| ·作为学校人力资源发展的竞争和激励机制 | 第27-28页 |
| ·保障高校教学科研活动顺利进行,实现高校办学目标的关键 | 第28页 |
| ·高校行政管理工作的特点 | 第28-30页 |
| ·高校管理人员绩效考核的现状 | 第30-31页 |
| 4.高校管理人员绩效考核存在的问题及分析 | 第31-39页 |
| ·高校管理人员绩效考核存在的问题 | 第31-33页 |
| ·考核指标存在的问题 | 第31-32页 |
| ·绩效考核方法存在的问题 | 第32页 |
| ·绩效考核程序存在的问题 | 第32页 |
| ·绩效考核结果应用中存在的问题 | 第32-33页 |
| ·高校管理人员绩效考核问题的原因分析 | 第33-39页 |
| ·对考核重要性认识不足 | 第33-34页 |
| ·高校管理体制造成的障碍 | 第34-35页 |
| ·缺乏理论基础和政策指导 | 第35-36页 |
| ·考核指标的制定缺乏系统性和科学性 | 第36-37页 |
| ·定量方法的运用不够深入 | 第37页 |
| ·考核过程不透明,缺乏沟通 | 第37-39页 |
| 5.高校管理人员绩效考核体系的构建 | 第39-60页 |
| ·高校管理人员绩效考核体系建立的原则 | 第39-41页 |
| ·考核体系的科学性 | 第39-40页 |
| ·考核体系的客观性 | 第40页 |
| ·考核体系的公平性 | 第40-41页 |
| ·考核体系的可操作性 | 第41页 |
| ·绩效考核指标体系的设置 | 第41-49页 |
| ·确定考核指标 | 第41-42页 |
| ·确定考核指标体系 | 第42-49页 |
| ·考核的实施 | 第49-54页 |
| ·绩效考核的程序 | 第49-50页 |
| ·绩效考核的方法 | 第50-52页 |
| ·对高等学校管理人员绩效考核方法的建议 | 第52-54页 |
| ·绩效反馈 | 第54-56页 |
| ·绩效反馈的形式 | 第55页 |
| ·绩效反馈应注意的几个问题 | 第55-56页 |
| ·绩效考核结果的应用 | 第56-60页 |
| ·为管理决策提供依据 | 第56页 |
| ·充分发挥绩效考核的激励效应 | 第56-60页 |
| 6.结束语 | 第60-62页 |
| ·本文的研究成果 | 第60-61页 |
| ·有待进一步研究的问题 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 在读期间科研成果目录 | 第66-67页 |