陕西省普通高校非体育专业体操教学现状研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 前言 | 第12-14页 |
| 1 文献综述 | 第14-22页 |
| ·课程改革背景 | 第14-16页 |
| ·体操教学综述 | 第16-18页 |
| ·体操技术教学发展历程 | 第16-17页 |
| ·体操教学内容的选择 | 第17页 |
| ·体操教学时数的分配 | 第17-18页 |
| ·体操在“学校体育”中地位和作用 | 第18-19页 |
| ·正确认识体操的锻炼价值 | 第19-22页 |
| ·健身价值 | 第20页 |
| ·审美价值 | 第20-21页 |
| ·文化价值 | 第21-22页 |
| 2 国内外研究现状 | 第22-23页 |
| ·国外研究现状 | 第22-23页 |
| ·国内研究现状 | 第23页 |
| 3 研究对象与方法 | 第23-24页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-24页 |
| ·文献资料法 | 第24页 |
| ·问卷调查法 | 第24页 |
| ·专家访谈法 | 第24页 |
| ·数理统计法 | 第24页 |
| ·逻辑分析法 | 第24页 |
| 4 结果与分析 | 第24-37页 |
| ·陕西省普通高校非体育专业体操教学现状分析 | 第24-27页 |
| ·体育教学中课时安排 | 第24-25页 |
| ·体育教学中体操教学内容的比重 | 第25-27页 |
| ·陕西省普通高校不开展体操课的原因 | 第27-32页 |
| ·学生身体素质持续下降的原因 | 第27-31页 |
| ·陕西省普通高校不开展体操课的主要原因 | 第31-32页 |
| ·影响陕西省普通高校非体育专业体操教学的因素分析 | 第32-36页 |
| ·器材设施的影响 | 第32-34页 |
| ·师资力量因素 | 第34-35页 |
| ·运动损伤对开展体操课的影响 | 第35-36页 |
| ·学校态度是影响开展体操课的一个不可忽视的因素 | 第36页 |
| ·陕西省普通高校非体育专业体操课的发展方向 | 第36-37页 |
| 5 结论与建议 | 第37-39页 |
| ·结论 | 第37-38页 |
| ·建议 | 第38-39页 |
| 注释 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 附件 | 第45-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |
| 读研期间科研成果 | 第50页 |
