| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-23页 |
| 1.1 研究目的与意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第11-20页 |
| 1.2.1 校园体育文化理论研究 | 第11-15页 |
| 1.2.2 CUBA联赛研究 | 第15-19页 |
| 1.2.3 CUBA联赛对高校体育文化影响的研究 | 第19-20页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第20-23页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第20-21页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 1.3.3 技术路线 | 第22-23页 |
| 第2章 高校校园体育文化概述 | 第23-27页 |
| 2.1 校园体育文化的定义与结构 | 第23-24页 |
| 2.1.1 校园体育文化的定义 | 第23-24页 |
| 2.1.2 校园体育文化的结构 | 第24页 |
| 2.2 校园体育文化的特征与作用 | 第24-26页 |
| 2.2.1 校园体育文化的特征 | 第24-25页 |
| 2.2.2 校园体育文化的作用 | 第25-26页 |
| 2.3 校园体育文化建设的意义 | 第26-27页 |
| 第3章 CUBA对高校校园体育文化的影响分析 | 第27-44页 |
| 3.1 问卷设计与调查对象 | 第27-29页 |
| 3.2 CUBA对高校校园体育文化物质层面的影响 | 第29-34页 |
| 3.3 CUBA对高校校园体育文化精神层面的影响 | 第34-39页 |
| 3.4 CUBA对高校校园体育文化制度层面的影响 | 第39-44页 |
| 第4章 CUBA在影响高校校园体育文化方面存在的问题 | 第44-47页 |
| 4.1 CUBA的赛制不合理 | 第45页 |
| 4.2 学校领导重视程度不够 | 第45-46页 |
| 4.3 校内开展CUBA的文化活动较少 | 第46页 |
| 4.4 学校的宣传力度不大 | 第46页 |
| 4.5 学校体育场地器械设施缺乏 | 第46-47页 |
| 第5章 CUBA对高校校园体育文化影响的策略 | 第47-49页 |
| 5.1 建立适合开展高校体育文化活动的赛事制度 | 第47页 |
| 5.2 以CUBA为亮点提升领导对校园体育文化建设的重视 | 第47页 |
| 5.3 以CUBA为载体促进高校校园体育文化建设 | 第47-48页 |
| 5.4 以CUBA为平台全面推进校园体育文化建设 | 第48页 |
| 5.5 以CUBA为媒介加强体育场馆设施建设 | 第48-49页 |
| 第6章 结论与研究展望 | 第49-51页 |
| 6.1 结论 | 第49页 |
| 6.2 建议 | 第49-50页 |
| 6.3 研究展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录A | 第54-56页 |
| 附录B | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59页 |