| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 第一节 论文选题的背景及意义 | 第10-12页 |
| 一、广西高校图书馆面临的困境 | 第10-11页 |
| 二、选题的意义 | 第11-12页 |
| 第二节 研究内容、方法及创新点 | 第12-14页 |
| 一、研究主要内容 | 第12-13页 |
| 二、研究方法 | 第13页 |
| 三、研究创新点 | 第13-14页 |
| 第三节 学科服务及互联网+研究现状 | 第14-21页 |
| 一、国外学科服务研究现状 | 第14-17页 |
| 二、国内学科服务研究现状 | 第17-18页 |
| 三、国内互联网+的研究现状 | 第18-21页 |
| 第二章 广西高校图书馆学科服务实践现状 | 第21-26页 |
| 第一节 广西高校图书馆学科服务实践调查 | 第21-22页 |
| 一、广西高校图书馆学科服务开展情况 | 第21页 |
| 二、广西高校图书馆学科服务案例 | 第21-22页 |
| 第二节 广西高校图书馆学科服务存在的问题、原因及思考 | 第22-26页 |
| 一、广西高校图书馆学科服务存在的问题 | 第22-23页 |
| 二、广西高校图书馆学科服务差强人意原因 | 第23-25页 |
| 三、广西高校图书馆学科服务思考 | 第25-26页 |
| 第三章 互联网+及其对广西高校图书馆学科服务的影响 | 第26-32页 |
| 第一节 互联网+的产生的背景及其特征 | 第26-27页 |
| 一、互联网+产生的背景 | 第26-27页 |
| 二、互联网+的特征 | 第27页 |
| 第二节 互联网+对图书馆的改变 | 第27-28页 |
| 一、互联网+使图书馆对机构及工作流程进行重组 | 第27-28页 |
| 二、互联网+使图书馆转变服务方式 | 第28页 |
| 三、互联网+将改变图书馆与外部的关系 | 第28页 |
| 第三节 广西高校图书馆利用互联网+进行学科服务的必要性与可行性 | 第28-32页 |
| 一、广西高校图书馆利用互联网+进行学科服务的必要性 | 第28-29页 |
| 二、广西高校图书馆利用互联网+进行学科服务的可行性 | 第29-32页 |
| 第四章 互联网+环境下广西医科大学图书馆学科服务推广及学科馆员建设 | 第32-37页 |
| 第一节 互联网+环境下广西医科大学图书馆学科服务推广 | 第32-33页 |
| 一、发起图书馆内部推广工作 | 第32页 |
| 二、加强学科服务线下推广工作 | 第32-33页 |
| 三、重视学科服务线上推广工作 | 第33页 |
| 第二节 互联网+环境下广西医科大学图书馆学科馆员建设 | 第33-37页 |
| 一、机构精简及重塑措施 | 第33-34页 |
| 二、建立人员流动重组制度 | 第34-35页 |
| 三、建立互联网+教育为主的多样化学科馆员培养体系 | 第35页 |
| 四、建立互联网用户评价模式及绩效奖惩制度 | 第35-37页 |
| 第五章 互联网+环境下广西医科大学图书馆学科服务创新 | 第37-44页 |
| 第一节 改革采购环节促进学科资源建设 | 第37-38页 |
| 一、推行读者决策采购(PDA)方式 | 第37页 |
| 二、进行纸电同步 | 第37-38页 |
| 三、尝试部分图书采购去中介化 | 第38页 |
| 第二节 改善图书流通环节促进学科图书借阅工作 | 第38-39页 |
| 一、引进基于物联网技术的RFID图书管理系统 | 第38-39页 |
| 二、开发移动借还系统推行学科图书上门服务 | 第39页 |
| 三、通过移动平台开展电子图书推荐工作 | 第39页 |
| 第三节 推行精准化数据库培训 | 第39-40页 |
| 一、数据库培训现状 | 第39-40页 |
| 二、利用在线调查平台实现精准化培训 | 第40页 |
| 第四节 嵌入用户物理、虚拟空间开展学科服务 | 第40-42页 |
| 一、利用社交网络加强与学生联系 | 第40-41页 |
| 二、将学科服务嵌入教学过程 | 第41页 |
| 三、嵌入教师、医生科研过程 | 第41-42页 |
| 第五节 利用大数据进行学科服务 | 第42-44页 |
| 一、利用大数据进行读者个性化需求分析 | 第42页 |
| 二、利用大数据进行院系科研全景分析 | 第42-43页 |
| 三、利用大数据进行研究热点、发展方向及科研立项分析 | 第43-44页 |
| 第六章 互联网+环境下广西医科大学图书馆学科服务拓展 | 第44-49页 |
| 第一节 建立学生创业信息服务平台 | 第44-45页 |
| 一、建立学生创业信息服务平台的必要性 | 第44页 |
| 二、建立创客空间 | 第44页 |
| 三、为学生创业提供信息服务 | 第44-45页 |
| 第二节 建立远程循证医学咨询中心 | 第45-46页 |
| 一、建立远程循证医学咨询中心的必要性 | 第45页 |
| 二、远程循证医学咨询中心的建立 | 第45-46页 |
| 第三节 建立基层医学信息网络服务平台 | 第46-47页 |
| 一、建立基层医学信息网络服务中心的必要性 | 第46页 |
| 二、基层医务人员信息素养培训 | 第46-47页 |
| 三、基层医务人员科研能力培训及信息服务 | 第47页 |
| 第四节 开辟面向社会的学科服务 | 第47-49页 |
| 一、向社会开展学科服务的必要性 | 第47-48页 |
| 二、开展面向企业的学科服务 | 第48页 |
| 三、开展面向大众的学科服务 | 第48-49页 |
| 结论 | 第49-51页 |
| 第一节 研究结论 | 第49页 |
| 第二节 局限性 | 第49页 |
| 第三节 进一步研究的思考 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
