| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 第一节 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| 二、研究意义 | 第10页 |
| 第二节 国内外相关理论的研究综述 | 第10-15页 |
| 一、关于微时代的研究 | 第11-12页 |
| 二、关于话语权的研究 | 第12-15页 |
| 三、关于微时代与政府网络话语权的研究 | 第15页 |
| 第三节 研究思路及研究方法 | 第15-16页 |
| 一、研究思路 | 第15页 |
| 二、研究方法 | 第15-16页 |
| 第四节 研究重难点及创新点 | 第16-18页 |
| 一、研究重点 | 第16页 |
| 二、研究难点 | 第16-17页 |
| 三、研究创新点 | 第17-18页 |
| 第二章 微时代与政府网络话语权的理论概述 | 第18-32页 |
| 第一节 微时代下的微媒体基础 | 第18-23页 |
| 一、微时代与微媒体 | 第18-20页 |
| 二、微时代的微媒体影响力 | 第20-22页 |
| 三、微媒体对传统媒体的继承与发展 | 第22-23页 |
| 第二节 政府网络话语权的含义、特征及表现形式 | 第23-26页 |
| 一、政府网络话语权的含义及特征 | 第23-25页 |
| 二、政府网络话语权的表现形式 | 第25-26页 |
| 第三节 马克思主义经典作家关于媒介与话语权的相关观点 | 第26-28页 |
| 一、马克思、恩格斯人民报刊思想 | 第26页 |
| 二、列宁无产阶级党报思想 | 第26-27页 |
| 三、斯大林话语权建设思想 | 第27-28页 |
| 第四节 中国共产党领导人关于媒介与话语权的相关观点 | 第28-32页 |
| 一、毛泽东对外宣传思想 | 第28-29页 |
| 二、邓小平“中心论”新闻观 | 第29-30页 |
| 三、江泽民信息网络思想 | 第30页 |
| 四、胡锦涛网络文化观 | 第30-31页 |
| 五、习近平网络空间治理思想 | 第31-32页 |
| 第三章 微时代政府网络话语权的机遇与挑战 | 第32-41页 |
| 第一节 微时代政府网络话语权面临的机遇 | 第32-34页 |
| 一、微时代政府网络话语权传播效率得到一定提高 | 第32-33页 |
| 二、微时代为政府网络话语权提供了新的话语平台 | 第33-34页 |
| 第二节 微时代政府网络话语权面临的挑战 | 第34-36页 |
| 一、微时代政府网络话语权的流失化 | 第34-35页 |
| 二、微时代政府网络话语权的分散化 | 第35-36页 |
| 第三节 微时代政府网络话语权弱化的原因 | 第36-41页 |
| 一、传播主体的多元化致使政府网络话语权的主导力弱化 | 第36-37页 |
| 二、传播渠道的多样化致使政府网络话语权的整合力弱化 | 第37-38页 |
| 三、传播速度的即时化致使政府网络话语权的感召力弱化 | 第38页 |
| 四、传播环境的复杂化致使政府网络话语权的影响力弱化 | 第38-41页 |
| 第四章 微时代政府网络话语权提升的路径 | 第41-60页 |
| 第一节 从话语主体上提升政府网络话语权的主导力 | 第41-44页 |
| 一、进一步提高党政干部的媒介素养 | 第41-42页 |
| 二、进一步提高党政干部的业务能力 | 第42-43页 |
| 三、进一步加强对意见领袖的引领 | 第43-44页 |
| 第二节 从话语方式上提升政府网络话语权的整合力 | 第44-48页 |
| 一、创新政府网络话语的表达方式 | 第44-45页 |
| 二、改变政府网络话语的传播方式 | 第45-46页 |
| 三、提升政府的网络议程设置水平 | 第46-48页 |
| 第三节 从话语内容上提升政府网络话语权的感召力 | 第48-50页 |
| 一、推进主流意识形态内容建设 | 第48-49页 |
| 二、建立人本性主流话语内容 | 第49页 |
| 三、加强对网络舆论的正确引导 | 第49-50页 |
| 第四节 从话语环境上提升政府网络话语权的影响力 | 第50-53页 |
| 一、构建理性和谐的对话环境 | 第50-51页 |
| 二、构建稳定有序的反馈环境 | 第51-52页 |
| 三、强化话语预警和监督机制 | 第52-53页 |
| 第五节 从话语机制上加强网络媒体管理制度建设 | 第53-56页 |
| 一、完善相关法律法规 | 第53-54页 |
| 二、占领信息传播制高点 | 第54-55页 |
| 三、推动新兴媒体与传统媒体的深度融合 | 第55-56页 |
| 第六节 从话语参与者上提升公民的媒介素养 | 第56-60页 |
| 一、加强公民的法制意识教育 | 第56-57页 |
| 二、加强公民的自律意识教育 | 第57-58页 |
| 三、加强公民的批判意识教育 | 第58-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 攻读硕士学位期间从事的科研工作及取得的成果 | 第66页 |
