摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
Abbreviations | 第7-11页 |
Chapter 1 Introduction | 第11-14页 |
1.1 Research Background | 第11-12页 |
1.2 Purpose and Significance of the Research | 第12-13页 |
1.3 Organization of the Research | 第13-14页 |
Chapter 2 Literature Review | 第14-33页 |
2.1 Brief Review of Error | 第14-23页 |
2.1.1 Definition of Error | 第14-15页 |
2.1.2 Types of Error | 第15-17页 |
2.1.3 Causes of Error | 第17-23页 |
2.2 Brief Review of Error Correction | 第23-28页 |
2.2.1 Definition of Error Correction | 第23-24页 |
2.2.2 Development of Error Correction Theories | 第24-26页 |
2.2.3 Types of Error Correction and Function | 第26-28页 |
2.3 Related Research of Error Correction at Home and Abroad | 第28-33页 |
2.3.1 Research Abroad | 第28-30页 |
2.3.2 Related Research at Home | 第30-33页 |
Chapter 3 Research Design | 第33-39页 |
3.1 Research Questions | 第33页 |
3.2 Research Subjects | 第33页 |
3.3 Research Methods | 第33-37页 |
3.3.1 Classroom Observation | 第34页 |
3.3.2 Questionnaire | 第34-37页 |
3.3.3 Interview | 第37页 |
3.4 Research Procedure | 第37-39页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第39-64页 |
4.1 Results | 第39-58页 |
4.1.1 Analysis of Questionnaire | 第39-53页 |
4.1.2 Analysis of Classroom Observation | 第53-56页 |
4.1.3 Analysis of Interview | 第56-58页 |
4.2 Discussion | 第58-64页 |
4.2.1 The Common Types of Oral Error for Junior Middle Students | 第58-60页 |
4.2.2 The Time and Frequency for Students’ Error Correction | 第60-61页 |
4.2.3 Methods for Students’ Error Correction | 第61-62页 |
4.2.4 Students and Teachers’ Preferences for error correction | 第62-64页 |
Chapter 5 Conclusion | 第64-67页 |
5.1 Major Findings | 第64-65页 |
5.2 Pedagogical Implications | 第65-66页 |
5.3 Limitations | 第66-67页 |
References | 第67-71页 |
Acknowledgements | 第71-73页 |
Appendix I | 第73-74页 |
Appendix II | 第74-76页 |
Appendix III | 第76-78页 |
Appendix IV | 第78-79页 |
Appendix V | 第79页 |