| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 引言 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.4 文章结构、研究方法及创新点 | 第14-15页 |
| 1.4.1 文章结构 | 第14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.4.3 创新点 | 第14-15页 |
| 2 就业指导法制教育现状 | 第15-24页 |
| 2.1 课程教育不足 | 第15-18页 |
| 2.1.1 课程目标不明确 | 第15-16页 |
| 2.1.2 忽视就业法律指导 | 第16-18页 |
| 2.1.3 课程效果不理想 | 第18页 |
| 2.2 大学生自身存在的问题 | 第18-24页 |
| 2.2.1 重视程度不够 | 第18-19页 |
| 2.2.2 就业法律知识缺乏 | 第19-21页 |
| 2.2.3 就业法律意识淡薄 | 第21-24页 |
| 3 就业指导中加强法制教育的必要性 | 第24-33页 |
| 3.1 市场经济体制需要 | 第24页 |
| 3.2 法制宣传教育的需要 | 第24-27页 |
| 3.2.1 六五普法 | 第25页 |
| 3.2.2 贯彻学校法制教育和高校毕业生就业工作文件精神 | 第25-27页 |
| 3.3 有利于建立和谐劳动关系 | 第27页 |
| 3.4 有利于提高大学生就业法律素养 | 第27-33页 |
| 3.4.1 丰富就业法律知识 | 第27-29页 |
| 3.4.2 增强法律救济意识 | 第29-31页 |
| 3.4.3 强化法律责任意识 | 第31页 |
| 3.4.4 明确纠纷解决机制 | 第31-33页 |
| 4 加强大学生就业法制教育的对策 | 第33-41页 |
| 4.1 树立就业法制教育的理念 | 第33-35页 |
| 4.1.1 从建设合格人才的高度来认识 | 第33-34页 |
| 4.1.2 以人为本 | 第34-35页 |
| 4.1.3 尊重学生主体地位 | 第35页 |
| 4.2 完善大学生就业法制教育的对策 | 第35-41页 |
| 4.2.1 明确课程目标 | 第36页 |
| 4.2.2 加强就业法律指导 | 第36-38页 |
| 4.2.3 开展就业维权教育 | 第38页 |
| 4.2.4 改进法制教育形式 | 第38-39页 |
| 4.2.5 大学生应提高重视 | 第39-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 大学生就业指导法制教育情况调查问卷 | 第45-47页 |
| 在学研究成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |