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儿童绘本角色造型设计的创新方法研究

中文摘要第4-5页
英文摘要第5-6页
绪论第10-16页
    一、国内外研究现状第10-13页
    二、研究目的及意义第13-14页
    三、研究思路及方法第14-15页
    四、创新点第15-16页
第一章 相关概念阐述第16-24页
    第一节 绘本概述第16-19页
        一、儿童绘本的界定第16-17页
        二、儿童绘本的起源与发展第17-19页
    第二节 角色造型概述第19-24页
        一、角色造型的界定第19-20页
        二、儿童绘本中角色造型设计的特点第20-24页
第二章 儿童审美心理在儿童绘本角色造型设计中的体现第24-31页
    第一节 儿童审美心理特点第24-26页
        一、游艺的趣味性第24-25页
        二、体验的快乐性第25-26页
    第二节 以儿童为中心的绘本角色造型设计第26-31页
        一、尊重儿童的天性第26-27页
        二、了解儿童的需求第27-28页
        三、熟悉儿童认知发展水平第28-31页
第三章 儿童绘本角色造型设计的创新实验第31-49页
    第一节 角色造型的形态设计第31-36页
        一、平面造型设计第32-34页
        二、立体造型设计第34-36页
    第二节 角色造型的色彩设计第36-39页
        一、单色造型设计第36-38页
        二、多色造型设计第38-39页
    第三节 角色造型的媒质设计第39-45页
        一、纸工造型设计第40-41页
        二、布料造型设计第41-42页
        三、金属造型设计第42-43页
        四、电脑绘画造型设计第43-44页
        五、其他第44-45页
    第四节 角色造型的民族化设计第45-49页
        一、借鉴民间美术的造型元素第45-46页
        二、借鉴中国画的造型元素第46-47页
        三、借鉴书法的造型元素第47-49页
第四章 儿童绘本角色造型设计展望及建议第49-53页
    第一节 儿童绘本角色造型设计未来展望第49-50页
    第二节 儿童绘本角色造型设计未来发展建议第50-53页
        一、重视绘本原创设计理念第50-51页
        二、注重出版业与设计师的沟通协作第51-52页
        三、避免同质化教育,发展创新性设计第52-53页
结语第53-54页
参考文献第54-56页
附录第56-57页
后记第57页

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