| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-21页 |
| 1.1 幼儿体育研究的现状 | 第11-15页 |
| 1.1.1 国内外幼儿体质研究的现状 | 第11-13页 |
| 1.1.2 幼儿体育与幼儿身心发展的关系 | 第13-15页 |
| 1.2 幼儿武术的研究现状 | 第15-21页 |
| 1.2.1 开展幼儿武术的必要性和可行性 | 第15-18页 |
| 1.2.2 武术操创编及研究的现状 | 第18-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-27页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-27页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 2.2.2 实验法 | 第21-25页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第25-27页 |
| 3 结果与分析 | 第27-37页 |
| 3.1 5-6 岁幼儿体能指标和心理指标的基线数据 | 第27-31页 |
| 3.1.1 5-6 岁幼儿体能指标的基线数据 | 第27页 |
| 3.1.2 5-6 岁幼儿心理指标的基线数据 | 第27-28页 |
| 3.1.3 练习前性别*年龄体能指标的方差分析 | 第28-29页 |
| 3.1.4 练习前性别*年龄心理指标的方差分析 | 第29-31页 |
| 3.2 武术操练习前后 5-6 岁幼儿体能指标和心理指标的变化 | 第31-35页 |
| 3.2.1 武术操练习前后 5-6 岁幼儿体能指标的变化 | 第31-33页 |
| 3.2.2 武术操练习前后 5-6 幼儿心理指标的变化 | 第33-35页 |
| 3.3 武术操练习前后 5-6 幼儿体能与心理指标的相关性（间隔4个月） | 第35-37页 |
| 4 讨论 | 第37-41页 |
| 4.1 武术操对 5-6 岁幼儿身体素质的影响 | 第37-38页 |
| 4.2 武术操对 5-6 岁幼儿心理素质的影响 | 第38-41页 |
| 结论 | 第41页 |
| 建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
