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初中生数据分析能力薄弱的原因及对策研究

摘要第6-8页
Abstract第8-9页
第一章 问题的提出第10-15页
    第一节 问题提出的背景第10-11页
    第二节 研究综述第11-13页
    第三节 本文研究的问题、意义和方法第13-15页
第二章 数据分析能力的相关理论研究第15-18页
    第一节 数据分析能力的界定第15-16页
    第二节 数据分析能力的结构与标准第16-18页
第三章 对初中生数据分析能力的调查第18-43页
    第一节 初中生数据分析能力现状调查第18-22页
    第二节 对初中生数据分析能力薄弱原因的调查第22-25页
    第三节 初中生数据分析能力调查结果与分析第25-43页
第四章 初中生数据分析能力薄弱原因的访谈调查第43-56页
    第一节 调查设计与过程第43-44页
    第二节 调查结果与分析第44-52页
    第三节 初中生数据分析能力薄弱的原因分析第52-56页
第五章 提高初中生数据分析能力的建议第56-64页
    第一节 提高初中生数据分析能力的基本要求第56-57页
    第二节 提高初中生数据分析能力的课堂要求第57-61页
    第三节 初中数据分析课堂教学案例第61-64页
结束语第64-65页
注释第65-67页
参考文献第67-70页
附录一第70-72页
附录二第72-77页
附录三第77-78页
攻读硕士学位期间的主要成果第78-79页
致谢第79页

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