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科研情境下研究生移动阅读行为研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
第1章 绪论第8-12页
    1.1 研究背景第8页
    1.2 研究目的与意义第8-9页
    1.3 研究方法及技术路线第9-10页
        1.3.1 研究方法第9页
        1.3.2 技术路线图第9-10页
    1.4 研究内容第10-11页
    1.5 创新点第11-12页
第2章 相关理论基础介绍第12-24页
    2.1 信息行为与移动阅读行为研究第12-14页
    2.2 移动阅读理论第14-16页
        2.2.1 相关概念界定第14页
        2.2.2 国内外研究综述第14-16页
    2.3 信息行为理论第16-23页
        2.3.1 相关概念界定第16-17页
        2.3.2 信息行为影响因素研究第17-19页
        2.3.3 信息行为模型第19-23页
    2.4 小结第23-24页
第3章 研究设计第24-32页
    3.1 研究对象第24页
    3.2 研究设计的理论基础第24-25页
    3.3 研究模型第25-26页
    3.4 研究问题与假设第26-29页
        3.4.1 研究的问题第26-27页
        3.4.2 研究假设第27-29页
    3.5 问卷设计第29-32页
        3.5.1 问项形式第29-30页
        3.5.2 量表第30页
        3.5.3 变量设置第30-32页
第4章 用户行为特征研究第32-43页
    4.1 预调研第32-33页
    4.2 正式调研第33页
    4.3 样本数据的描述性统计第33-42页
        4.3.1 用户基本情况第33-35页
        4.3.2 移动阅读需求统计第35-36页
        4.3.3 移动阅读行为统计第36-37页
        4.3.4 用户移动阅读寻求行为特征第37-40页
        4.3.5 用户移动阅读利用行为特征第40-42页
    4.4 小结第42-43页
第5章 移动阅读行为影响因素研究第43-55页
    5.1 个人特征因素与移动阅读行为分析第43-47页
        5.1.1 个人特征变量下的移动阅读行为差异性分析第43-47页
    5.2 其他影响因素与移动阅读行为分析第47-51页
        5.2.1 因子分析第47-49页
        5.2.2 回归分析第49-51页
    5.3 影响因素归纳与假设验证第51-53页
    5.4 模型修正第53-54页
    5.5 小结第54-55页
第6章 对策及建议第55-59页
    6.1 加快建设并完善移动数字图书馆建设第55-56页
    6.2 正确引导并满足用户阅读需求第56-57页
    6.3 用户要加强学习,提高自身信息素养第57-59页
第7章 总结与展望第59-61页
    7.1 总结与创新第59页
    7.2 不足及展望第59-61页
致谢第61-62页
参考文献第62-65页
附录第65-68页
攻读学位期间取得的研究成果第68页

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