中文摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
绪论 刘心武小说研究综述 | 第11-23页 |
一、 政治的阐释者 | 第12-14页 |
二、 80 年代上半叶:审美主义的复苏 | 第14-18页 |
三、 80 年代末 90 年代初:告别“新时期” | 第18-19页 |
四、 90 年代以后:多种角度的阐释 | 第19-21页 |
五、 小结 | 第21-23页 |
第一章 政治规囿下的想象 | 第23-55页 |
第一节 作为“原点”的“十七年”作品 | 第23-34页 |
一、 甜蜜生活的书写 | 第23-29页 |
二、 道理的传授 | 第29-34页 |
第二节 刘心武“文革”时期的创作:“文革”意识形态的注脚 | 第34-41页 |
一、 从文老师到张老师:刘心武“自我”的一次放逐 | 第34-36页 |
二、 阶级斗争政策的形象化阐释 | 第36-39页 |
三、 政治化的儿童形象 | 第39-41页 |
第三节 刘心武生命存在与时代主潮的一次交汇 | 第41-55页 |
一、 《玻璃亮晶晶》:“灰色”立场的想象 | 第41-44页 |
二、 知识分子性的有限彰显 | 第44-47页 |
三、 《班主任》的潜藏文本:知识分子真实诉求的隐晦表达 | 第47-55页 |
第二章 “时代精神和新人面貌” | 第55-82页 |
第一节 刘心武问题小说与“新时期”初期文学 | 第55-67页 |
一、 赵树理“问题小说”的承续 | 第55-62页 |
二、 乐观与焦虑:80 年代初期普遍的创作心态 | 第62-67页 |
第二节 “调适”的气质 | 第67-77页 |
一、 《钟鼓楼》:改良中的“传统” | 第68-74页 |
二、 “知识”与“理智”:刘心武 80 年代小说的“现代”想象 | 第74-77页 |
第三节 “复制”与“粘贴”:刘心武 80 年代小说的艺术探索 | 第77-82页 |
第三章 文学身份的焦虑与困惑 | 第82-117页 |
第一节 景观化的时代主题 | 第82-96页 |
一、 “民间”:侠客梦的现实想象 | 第83-89页 |
二、 混沌的“消费”想象 | 第89-93页 |
三、 爱欲叙事:一幅灵魂缺失的油画 | 第93-96页 |
第二节 徘徊于日常生活与形而上之间 | 第96-117页 |
一、 “游戏”:《风过耳》的基本叙述语调 | 第96-105页 |
二、 《四牌楼》:审视空间缺失的想象 | 第105-111页 |
三、 《栖凤楼》:叙述者“参与意识”的自觉与消解 | 第111-117页 |
第四章 《飘窗》:当下社会普遍心态的摹写 | 第117-127页 |
第一节 “荒唐”的现实世界 | 第117-121页 |
第二节 一段失败的“启蒙” | 第121-124页 |
第三节 “犬儒知识分子”的叙述立场 | 第124-127页 |
第五章 刘心武小说的日常叙事风格 | 第127-155页 |
第一节 清晰审美:刘心武小说的日常叙事风格 | 第127-144页 |
一、 作为抒情载体的叙述语言 | 第127-132页 |
二、 “绝对”理念的书写 | 第132-144页 |
第二节 《立体交叉桥》:模糊审美的隐现 | 第144-155页 |
一、 希望与失望情绪的混合 | 第145-148页 |
二、 “窝囊废”价值观的认同 | 第148-150页 |
三、 当代日常叙事的承继与突破 | 第150-155页 |
第六章 “单向度”的“人” | 第155-174页 |
第一节 “专制”的叙述者 | 第155-166页 |
一、 无处不在的叙述主体眼光 | 第155-160页 |
二、 理念:人物想象的依据 | 第160-166页 |
第二节 类型化的人物 | 第166-169页 |
第三节 “人性本善”的坚执 | 第169-174页 |
结语作为理性型作家的刘心武 | 第174-178页 |
参考文献 | 第178-198页 |
附录:刘心武著作目录 | 第198-216页 |
攻读博士期间所取得的科研成果 | 第216-218页 |
后记 | 第218-219页 |