| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第11-15页 |
| 1.1 研究依据和背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第13-15页 |
| 2 相关概念及文献综述 | 第15-24页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第15-17页 |
| 2.2 国内外关于学生体质健康测试的研究现状 | 第17-24页 |
| 2.2.1 我国学生体质测试的相关研究 | 第17-19页 |
| 2.2.2 美国体适能测试的相关研究 | 第19-21页 |
| 2.2.3 美国体适能研究对我国的启示 | 第21-23页 |
| 2.2.4 小结 | 第23-24页 |
| 3 研究对象与方法 | 第24-27页 |
| 3.1 研究对象 | 第24页 |
| 3.2 研究方法 | 第24-27页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第24-25页 |
| 3.2.2 比较研究法 | 第25页 |
| 3.2.3 实验测试法 | 第25页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第25-27页 |
| 4 中美学生体质健康测试标准的对比分析 | 第27-46页 |
| 4.1 中美两国学生体质健康测试标准的发展历程 | 第27-35页 |
| 4.1.1 中国学生体质健康标准的发展历程 | 第27-33页 |
| 4.1.2 美国Physical Fitness测试的发展历程 | 第33-35页 |
| 4.2 中美两国学生体质健康测试目标的对比分析 | 第35-37页 |
| 4.3 中美两国学生体质健康测试项目的对比分析 | 第37-40页 |
| 4.4 中美两国学生体质健康测试评价方法的对比分析 | 第40-43页 |
| 4.5 中美两国学生体质健康测试结果的对比分析 | 第43-46页 |
| 5 中美两套测试系统实证分析——以有氧耐力评价指标为例 | 第46-54页 |
| 5.1 实验指标测定方法及过程 | 第47-50页 |
| 5.2 结果分析 | 第50-54页 |
| 5.2.1 耐力跑测试值与功率自行车VO_2max的相关性分析 | 第50-52页 |
| 5.2.2 PACER推算值与功率自行车VO_2max相关性分析 | 第52-53页 |
| 5.2.3 小结 | 第53-54页 |
| 6 结论与建议 | 第54-58页 |
| 6.1 结论 | 第54-56页 |
| 6.2 建议 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 攻读硕士学位期间所取得的研究成果 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
