鲁班文化主题体验馆的设计与研究--以滕州鲁班纪念馆为例
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章、绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 课题研究的时代背景 | 第13-14页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第14页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3.1 国内传统鲁班文化的现状 | 第15页 |
| 1.3.2 国外传统鲁班文化的现状 | 第15-16页 |
| 1.4 研究目标 | 第16页 |
| 1.5 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.6 研究思路与框架 | 第17-18页 |
| 第二章、鲁班文化及其相关理论 | 第18-25页 |
| 2.1 鲁班文化及其理论 | 第18-19页 |
| 2.1.1 鲁班生平 | 第18页 |
| 2.1.2 鲁班文化的概念 | 第18-19页 |
| 2.2 鲁班文化的内容 | 第19-22页 |
| 2.2.1 鲁班发明创造 | 第19-21页 |
| 2.2.2 鲁班传说 | 第21页 |
| 2.2.3 鲁班信仰 | 第21-22页 |
| 2.2.4 鲁班精神 | 第22页 |
| 2.3 鲁班文化的内涵 | 第22-23页 |
| 2.4《鲁班经》中所蕴含的鲁班文化 | 第23-25页 |
| 第三章、主题体验馆的整体概述 | 第25-32页 |
| 3.1 主题体验馆的起源与发展 | 第25页 |
| 3.2 主题体验馆的概念和特征 | 第25-26页 |
| 3.3 地域文化对主题体验馆环境设计的影响 | 第26-27页 |
| 3.4 国内外应用典型事例 | 第27-30页 |
| 3.4.1 国内应用典型事例 | 第27-29页 |
| 3.4.2 国外主题体验馆典型事例 | 第29-30页 |
| 3.5 鲁班主题体验馆和鲁班纪念馆的比较 | 第30-32页 |
| 3.5.1 鲁班文化挖掘不够到位 | 第30页 |
| 3.5.2 滕州本土文化展示缺乏 | 第30-31页 |
| 3.5.3 鲁班文化表达方式老旧、游客参与性不够 | 第31-32页 |
| 第四章、鲁班文化体验馆项目设计理念与原则 | 第32-39页 |
| 4.1 体验馆空间环境的设计原则 | 第32-34页 |
| 4.1.1“感受鲁班，传承文化”的设计原则 | 第32-33页 |
| 4.1.2 滕州地区的本土文化元素提取 | 第33页 |
| 4.1.3 展示空间的整体设计原则 | 第33-34页 |
| 4.2 鲁班体验馆环境设计理念 | 第34-39页 |
| 4.2.1 体验馆空间装饰材料的使用 | 第34-35页 |
| 4.2.2 体验馆空间色彩的使用 | 第35-36页 |
| 4.2.3 体验馆室内照明设计 | 第36-37页 |
| 4.2.4 互动体验手段的应用 | 第37页 |
| 4.2.5 展示媒介的高科技化 | 第37-39页 |
| 第五章、设计思路与原则 | 第39-50页 |
| 5.1 鲁班主题体验馆区位分析 | 第39页 |
| 5.2 鲁班体验馆设计定位 | 第39-40页 |
| 5.2.1 设计理念 | 第39-40页 |
| 5.2.2 设计原则 | 第40页 |
| 5.2.3 设计风格 | 第40页 |
| 5.3 鲁班主题体验馆建筑环境设计方案内容 | 第40-42页 |
| 5.3.1 建筑外观设计 | 第41页 |
| 5.3.2 通过建筑室外景观设计表达鲁班文化 | 第41-42页 |
| 5.4 鲁班主题体验馆室内环境设计方案 | 第42-44页 |
| 5.4.1 平面布局图及流线分析图 | 第42-44页 |
| 5.5 文化展示空间设计表现 | 第44-47页 |
| 5.5.1 大厅设计 | 第44-46页 |
| 5.5.2 木器区展示空间设计 | 第46页 |
| 5.5.3 石器区展示空间设计 | 第46-47页 |
| 5.6 体验互动空间设计表现 | 第47-49页 |
| 5.6.1 鲁班互动创作展示空间设计 | 第47-48页 |
| 5.6.2 4D体验空间设计表现 | 第48-49页 |
| 5.7 鲁班主题体验馆设计的未来展望 | 第49-50页 |
| 第六章、结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 图片索引 | 第53-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
| 攻读硕士学位期间论文发表及科研情况 | 第56-58页 |
