| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第12-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第13页 |
| 1.3 研究变量概念界定 | 第13-14页 |
| 1.4 文献回顾 | 第14-19页 |
| 第二章 研究设计与方法 | 第19-24页 |
| 2.1 研究设计 | 第19页 |
| 2.2 研究对象与抽样方法 | 第19-20页 |
| 2.3 研究工具 | 第20-21页 |
| 2.4 资料收集 | 第21页 |
| 2.5 资料处理 | 第21页 |
| 2.6 资料分析 | 第21-22页 |
| 2.7 质量控制 | 第22-23页 |
| 2.8 技术路线 | 第23-24页 |
| 第三章 研究结果 | 第24-42页 |
| 3.1 一般人口学资料 | 第24-25页 |
| 3.2 研究对象人文关怀能力现状 | 第25-31页 |
| 3.3 研究对象自我和谐现状 | 第31-33页 |
| 3.4 研究对象临床沟通能力现状 | 第33-39页 |
| 3.5 研究对象人文关怀能力与自我和谐、临床沟通能力的相关性 | 第39-40页 |
| 3.6 研究对象人文关怀能力的影响因素 | 第40-42页 |
| 第四章 讨论 | 第42-48页 |
| 4.1 研究对象人文关怀能力 | 第42-43页 |
| 4.2 研究对象自我和谐 | 第43-44页 |
| 4.3 研究对象临床沟通能力 | 第44-45页 |
| 4.4 研究对象人文关怀能力与自我和谐、临床沟通能力的关系 | 第45-46页 |
| 4.5 研究对象人文关怀能力影响因素的多元逐步回归分析 | 第46页 |
| 4.6 建议及对策 | 第46-48页 |
| 第五章 结论 | 第48-49页 |
| 5.1 主要结论 | 第48页 |
| 5.2 局限性及进一步改进措施 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附录A 攻读学位期间发表的论文 | 第56-57页 |
| 附录B 调查问卷 | 第57-65页 |
| 附录C 综述 | 第65-71页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
