| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 导论 | 第9-23页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-18页 |
| 1.3 概念界定与理论基础 | 第18-20页 |
| 1.4 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.5 社区背景及实习介绍 | 第21-23页 |
| 2 社工实习生在社区工作中的角色 | 第23-29页 |
| 2.1 社工实习生角色与专业社工角色在社区工作中的区别 | 第23-26页 |
| 2.2 社工实习生在社区工作中扮演的其他角色 | 第26-28页 |
| 2.3 小结 | 第28-29页 |
| 3 社区工作中社工实习生角色困境表现 | 第29-34页 |
| 3.1 角色不清 | 第29-30页 |
| 3.2 角色冲突 | 第30-31页 |
| 3.3 角色差距 | 第31-32页 |
| 3.4 角色紧张 | 第32页 |
| 3.5 角色超荷 | 第32-33页 |
| 3.6 小结 | 第33-34页 |
| 4 社工实习生产生角色困境的原因分析 | 第34-40页 |
| 4.1 政府层面 | 第34-35页 |
| 4.2 社区层面 | 第35-36页 |
| 4.3 学校层面 | 第36-38页 |
| 4.4 实习生个人层面 | 第38-39页 |
| 4.5 小结 | 第39-40页 |
| 5 社工实习生正确角色扮演的对策和建议 | 第40-46页 |
| 5.1 政府层面 | 第40-41页 |
| 5.2 社区层面 | 第41-42页 |
| 5.3 学校层面 | 第42-43页 |
| 5.4 实习生个人层面 | 第43-45页 |
| 5.5 小结 | 第45-46页 |
| 6 总结和反思 | 第46-48页 |
| 6.1 总结 | 第46页 |
| 6.2 反思 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录一 | 第53-57页 |