摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-9页 |
第一部分 绪论 | 第9-21页 |
一、研究背景 | 第9-10页 |
二、本研究目的与意义 | 第10-11页 |
(一) 研究目的 | 第10页 |
(二) 研究意义 | 第10-11页 |
三、国内外研究现状 | 第11-18页 |
(一) 国内研究现状 | 第11-13页 |
(二) 广东省农村卫生人才培养实施现状 | 第13-15页 |
(三) 国外研究现状 | 第15-18页 |
四、研究对象与方法 | 第18-20页 |
(一) 研究对象 | 第18页 |
(二) 研究方法 | 第18-19页 |
(三) 研究工具 | 第19页 |
(四) 质量控制 | 第19-20页 |
五、技术路线 | 第20-21页 |
第二部分 研究结果 | 第21-35页 |
一、被调查对象基本情况 | 第21-26页 |
(一) 被调查对象性别构成 | 第21页 |
(二) 被调查对象年龄构成 | 第21-22页 |
(三) 被调查对象学历构成 | 第22-23页 |
(四) 被调查对象职称构成 | 第23页 |
(五) 被调查对象收入状况 | 第23-24页 |
(六) 农村卫生人才收入水平在职称中的分布 | 第24-25页 |
(七) 农村卫生人才收入水平在学历中的分布 | 第25-26页 |
(八) 被调查对象的专业构成 | 第26页 |
二、被调查对象接受继续教育培养现状 | 第26-30页 |
(一) 继续教育累计时间 | 第26-27页 |
(二) 被调查对象接受过的培训类型 | 第27-28页 |
(三) 接受过的培训内容 | 第28页 |
(四) 希望获得的培训内容 | 第28-29页 |
(五) 有效培训方式调查 | 第29-30页 |
(六) 培训目的 | 第30页 |
(七) 接受的出资方式 | 第30页 |
三、基层卫生机构吸引卫生人才的政策需求 | 第30-32页 |
(一) 制约因素调查 | 第30-31页 |
(二) 农村卫生人才对政府投入的需求 | 第31页 |
(三) 农村卫生人才对晋升的政策需求 | 第31-32页 |
(四) 招募更多的大学毕业生到基层的政策措施意见 | 第32页 |
四、现场访谈调查结果 | 第32-35页 |
(一) 农村卫生人才面临的困境 | 第33页 |
(二) 农村卫生人才的政策需求 | 第33-35页 |
第三部分 讨论分析 | 第35-45页 |
一、农村卫生人才培养及队伍发展现状分析 | 第35-39页 |
(一) 农村卫生人才队伍现状分析 | 第35-36页 |
(二) 农村卫生人才继续教育现状分析 | 第36-38页 |
(三) 人才激励政策需求分析 | 第38-39页 |
二、农村卫生人才队伍发展建设存在的问题分析 | 第39-42页 |
(一) 乡村医生养老保险缺失 | 第39-40页 |
(二) 继续教育培训中存在的矛盾问题 | 第40页 |
(三) 乡村医生考取执业(助理)医师难度较大 | 第40-41页 |
(四) 村卫生室执业(助理)医师队伍不稳定 | 第41-42页 |
(五) 乡镇卫生院对村卫生室的管理指导职能不到位 | 第42页 |
三、双因素激励理论在农村卫生人才培养及队伍建设中的应用 | 第42-45页 |
(一) 双因素激励理论的提出 | 第42页 |
(二) 双因素理论的基本内容 | 第42-43页 |
(三) 双因素激励理论在加强农村卫生服务中的应用 | 第43-45页 |
第四部分 建议 | 第45-49页 |
一、完善农村卫生人才继续教育培训 | 第45-46页 |
(一) 增强乡村医生继续教育内容的实用性 | 第45-46页 |
(二) 采取面授为主视频网站教学为辅的方式,提高教学质量 | 第46页 |
(三) 加大对培训费用的补贴力度 | 第46页 |
二、强化管理体制 | 第46-47页 |
(一) 完善制度,加强乡、村一体化管理 | 第46页 |
(二) 留住本土人才 | 第46-47页 |
三、实施人才激励政策 | 第47-49页 |
(一) 满足农村卫生人才个人成长需要 | 第47页 |
(二) 解决乡村医生养老保险缺失问题 | 第47页 |
(三) 改善基层工作环境 | 第47页 |
(四) 对基层卫生服务人员实行职称晋升优惠政策 | 第47页 |
(五) 照顾农村卫生人才子女教育问题 | 第47-49页 |
结语 | 第49-51页 |
参考文献 | 第51-55页 |
附录 | 第55-58页 |
研究生在学期间发表论文情况 | 第58-59页 |
致谢 | 第59页 |