广州市九佛第二中学跆拳道运动开展现状调查研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-13页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·学校开展跆拳道运动的意义 | 第11-13页 |
| ·跆拳道运动能有效促进学生各项身体素质的提高 | 第11-12页 |
| ·跆拳道运动能有效促进学生良好的心理状态 | 第12页 |
| ·跆拳道运动能有效提高学生的社会适应能力 | 第12-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·专家访谈法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-14页 |
| ·数理统计法 | 第14-15页 |
| 3 跆拳道概述及研究现状 | 第15-21页 |
| ·跆拳道运动简介 | 第15-16页 |
| ·跆拳道的定义 | 第15页 |
| ·跆拳道的起源及发展 | 第15-16页 |
| ·跆拳道运动的研究现状 | 第16-21页 |
| ·国外跆拳道运动现状 | 第16-17页 |
| ·国内跆拳道运动的现状 | 第17-20页 |
| ·广州市跆拳道运动现状 | 第20-21页 |
| 4 研究结果与分析 | 第21-31页 |
| ·广州市九佛第二中学跆拳道运动开展现状与分析 | 第21-24页 |
| ·跆拳道运动的开展形式 | 第21页 |
| ·跆拳道运动的教学内容 | 第21-22页 |
| ·跆拳道运动的课余训练情况 | 第22页 |
| ·跆拳道运动的普及情况 | 第22-23页 |
| ·各级领导对开展跆拳道运动的重视程度 | 第23-24页 |
| ·九佛第二中学学生参加跆拳道运动的情况 | 第24-26页 |
| ·学生参加跆拳道运动的动机 | 第24-25页 |
| ·学生参加跆拳道运动的方式途径 | 第25页 |
| ·学生喜欢跆拳道运动的内容 | 第25页 |
| ·学生参加跆拳道比赛的情况 | 第25-26页 |
| ·九佛第二中学跆拳道运动的师资队伍现状 | 第26-28页 |
| ·九佛第二中学跆拳道教师基本情况 | 第26页 |
| ·跆拳道教师参加专业技能培训和进修情况 | 第26-27页 |
| ·跆拳道运动教师的教学方法 | 第27-28页 |
| ·跆拳道运动教学计划的制定情况 | 第28页 |
| ·九佛第二中学跆拳道运动场地、器材的现状 | 第28-31页 |
| ·跆拳道运动场地情况 | 第28-29页 |
| ·跆拳道运动器材的配置及使用情况 | 第29页 |
| ·跆拳道运动场地环境布置情况 | 第29-31页 |
| 5 结论与建议 | 第31-34页 |
| ·结论 | 第31-32页 |
| ·建议 | 第32-34页 |
| ·利用现代化教学手段以提高跆拳道运动的教学质量 | 第32页 |
| ·丰富跆拳道运动的课堂教学内容以提高学生兴趣 | 第32页 |
| ·积极参与交流比赛以推动学校跆拳道运动的发展 | 第32-33页 |
| ·提高教师业务能力以加强师资队伍建设 | 第33页 |
| ·完善学校跆拳道运动教学配置以普及跆拳道运动 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 附录1 | 第37-38页 |
| 附录2 | 第38-39页 |
