| Abstract | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-12页 |
| 1.1 Background of the Study | 第8-9页 |
| 1.2 Significance and Purpose of the Study | 第9-10页 |
| 1.3 Structure of the Study | 第10-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-23页 |
| 2.1 The Reading Theory | 第12-18页 |
| 2.1.1 The Definition of Reading | 第12页 |
| 2.1.2 The Nature of Reading | 第12-13页 |
| 2.1.3 The Levels of Reading Comprehension | 第13-15页 |
| 2.1.4 The Models of Reading and Schema Theory | 第15-18页 |
| 2.2 The Concepts of Discourse and Discourse Analysis | 第18-20页 |
| 2.2.1 The Definition of Discourse | 第18-19页 |
| 2.2.2 The Definition of Discourse Analysis | 第19-20页 |
| 2.3 The Researches on Discourse Analysis Abroad and in China | 第20-23页 |
| 2.3.1 Study on Discourse Analysis Abroad | 第20-21页 |
| 2.3.2 Study on Discourse Analysis at Home | 第21-23页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第23-34页 |
| 3.1 Macro Structure of Discourse Analysis | 第23-26页 |
| 3.1.1 The Genre of Discourse | 第23-24页 |
| 3.1.2 The Patterns of Discourse | 第24-26页 |
| 3.2 Micro Structure of Discourse Analysis | 第26-34页 |
| 3.2.1 Cohesion in Discourse | 第26-31页 |
| 3.2.2 Coherence in Discourse | 第31页 |
| 3.2.3 Context in Discourse | 第31-34页 |
| Chapter 4 Research Methodology | 第34-42页 |
| 4.1 Research Hypothesis | 第34页 |
| 4.2 Research Subject | 第34-35页 |
| 4.3 Research Instruments | 第35页 |
| 4.4 Research Procedures | 第35-36页 |
| 4.4.1 In the First Stage of This Experiment | 第35-36页 |
| 4.4.2 In the Second Stage of This Experiment | 第36页 |
| 4.4.3 In the Last Stage of This Experiment | 第36页 |
| 4.5 Data Collection | 第36页 |
| 4.6 Teaching Instructions Based on Discourse Analysis | 第36-42页 |
| 4.6.1 In the Pre-reading Phase | 第37-38页 |
| 4.6.2 In the While-reading Phase | 第38-40页 |
| 4.6.3 In the Post-reading Phase | 第40页 |
| 4.6.4 A Sample Reading Lesson Based on Discourse Analysis | 第40-42页 |
| Chapter 5 Data Analysis and Results | 第42-54页 |
| 5.1 Data analysis of the Questionnaires | 第42-49页 |
| 5.1.1 Analysis of the Questionnaire for Students | 第42-47页 |
| 5.1.2 Analysis of the Questionnaire for Teachers | 第47-49页 |
| 5.2 Data Analysis of the Pre-test and Post-test | 第49-52页 |
| 5.2.1 Data Analysis of the Pre-test in EC and CC | 第49-50页 |
| 5.2.2 Data analysis of the Post-test in EC and CC | 第50-51页 |
| 5.2.3 Data analysis of EC in the Pre-test and the Post-test | 第51-52页 |
| 5.3 The Result of the Experiment | 第52-54页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第54-57页 |
| 6.1 Major Findings of the Research | 第54页 |
| 6.2 Implications of the Research | 第54-55页 |
| 6.3 Limitations of the Research | 第55-57页 |
| Bibliography | 第57-60页 |
| Appendix I | 第60-62页 |
| Appendix II | 第62-64页 |
| Appendix III | 第64-77页 |
| Acknowledgements | 第77页 |
