情境教学在高中英语课文教学中的应用

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
第一章 引言	第9-13页
·研究背景	第9-11页
·目前高中英语课文教学存在的问题	第9-10页
·情境教学在高中英语课文教学中的实施必要性	第10-11页
·研究的目的与意义	第11-12页
·论文结构	第12-13页
第二章 文献综述	第13-24页
·情境教学的内涵	第13-16页
·情境的定义与分类	第13-14页
·情境教学	第14-15页
·情境教学的特点	第15-16页
·情境教学的原则和情境创设的途径	第16页
·情境教学法提出的研究背景和研究现状	第16-18页
·英语情境教学的相关理论	第18-21页
·高中英语课文教学中的情境教学	第21-24页
·情境教学在高中英语课文教学中的实施现状	第21-22页
·现行课文教学模式中的情境	第22-24页
第三章 课文教学中的情境设置	第24-37页
·在高中英语课文教学中实施情境教学的可能性	第24-25页
·课文教学中的情境设置	第25-34页
·课文导入中设置情境	第25-27页
·课文讲解时提问和讨论中设置情境	第27-31页
·课文语言点讲解时设置情境	第31-34页
·情境设计中应考虑的因素	第34-35页
·情境教学中教师应具备的素质	第35-37页
第四章 情境教学的实证研究	第37-46页
·实验设计	第37-38页
·实验过程	第38-40页
·实验结果分析	第40-46页
·成绩分析	第40-42页
·调查问卷分析	第42-46页
第五章 结论	第46-50页
·结论	第46-47页
·对教学的启示	第47-49页
·研究局限	第49-50页
参考文献	第50-52页
附录（一）教学实例	第52-55页
附录（二）问卷	第55-56页
致谢	第56-57页