中学生网络游戏成瘾原因及对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 1. 导论 | 第9-13页 |
| ·选题背景及研究意义 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·研究的理论意义和现实意义 | 第9-10页 |
| ·已有的研究综述 | 第10-12页 |
| ·网络游戏成瘾的判断标准 | 第10页 |
| ·网络游戏成瘾对中学生的危害 | 第10页 |
| ·中学生网络游戏成瘾的原因 | 第10-11页 |
| ·防治中学生网络游戏成瘾的对策 | 第11-12页 |
| ·对已有综述的评价 | 第12页 |
| ·论文的研究目标、研究思路和研究方法 | 第12-13页 |
| ·论文的研究目标 | 第12页 |
| ·论文的研究技术路线 | 第12页 |
| ·论文的研究方法 | 第12-13页 |
| 2 基本概念界定 | 第13-15页 |
| ·网络游戏 | 第13页 |
| ·网络游戏的定义 | 第13页 |
| ·网络游戏的类型 | 第13页 |
| ·网络游戏成瘾 | 第13-15页 |
| ·网络游戏成瘾的定义 | 第13页 |
| ·网络游戏成瘾者的一般特征 | 第13-14页 |
| ·网络游戏成瘾的诊断标准 | 第14-15页 |
| 3 中学生网络游戏成瘾的危害 | 第15-19页 |
| ·对中学生自身的危害 | 第15-17页 |
| ·对中学生身体健康的危害 | 第15页 |
| ·对中学生心理健康的危害 | 第15-16页 |
| ·对中学生学业的危害 | 第16页 |
| ·对中学生人际关系的危害 | 第16-17页 |
| ·对家庭的危害 | 第17页 |
| ·家庭关系不和谐的重要诱因 | 第17页 |
| ·导致家庭暴力事件的发生 | 第17页 |
| ·对社会的危害 | 第17-19页 |
| ·产生青少年犯罪问题，影响社会稳定 | 第17-18页 |
| ·降低了青少年素质，致使国家未来发展缺乏动力 | 第18-19页 |
| 4 中学生网络游戏成瘾的原因 | 第19-25页 |
| ·中学生自身原因 | 第19-21页 |
| ·生理原因 | 第19页 |
| ·心理原因 | 第19-21页 |
| ·家庭的影响 | 第21-22页 |
| ·不科学的家庭教养方式 | 第21页 |
| ·家庭类型的转变以及家庭关系不和谐 | 第21-22页 |
| ·父母对子女不切实际的期望和不良影响 | 第22页 |
| ·学校教育与管理 | 第22-24页 |
| ·学校教育内容与方式不科学 | 第22-23页 |
| ·部分教师缺乏职业道德感 | 第23页 |
| ·学校管理体制存在漏洞 | 第23页 |
| ·学校中非正式群体的负面影响 | 第23-24页 |
| ·社会的影响 | 第24-25页 |
| ·网络游戏运营商素质低 | 第24页 |
| ·国家相关部门监管不力 | 第24-25页 |
| 5 防治中学生网络游戏成瘾问题的对策 | 第25-29页 |
| ·学校方面 | 第25-26页 |
| ·增强课堂教学的趣味性 | 第25页 |
| ·加强中学生网络德育建设 | 第25页 |
| ·多组织开展健康向上的集体活动 | 第25-26页 |
| ·提高教师职业道德 | 第26页 |
| ·学校改进管理体制 | 第26页 |
| ·家长方面 | 第26-27页 |
| ·家长要以身作则 | 第26页 |
| ·家长要多关心子女，加强对子女的思想教育 | 第26-27页 |
| ·家长要加强对子女上网的监督和管理 | 第27页 |
| ·社会方面 | 第27-29页 |
| ·政府相关部门加强对网络游戏的监管 | 第27页 |
| ·加强对网吧的监管 | 第27页 |
| ·创造良好的社会文化环境 | 第27-28页 |
| ·加强对中学生网络游戏成瘾的防治工作 | 第28-29页 |
| 6 结束语 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32页 |
