高校图书馆数字阅读推广评价研究
| 中文摘要 | 第8-9页 |
| 英文摘要 | 第9-10页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究目标和意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究目标 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 研究思路与内容 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第14-16页 |
| 1.4 研究方法与创新点 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4.2 研究创新点 | 第17-18页 |
| 第2章 相关理论与研究综述 | 第18-29页 |
| 2.1 相关理论 | 第18-22页 |
| 2.2 研究综述 | 第22-29页 |
| 第3章 数字阅读推广评价指标体系的构建 | 第29-46页 |
| 3.1 数字阅读推广评价的基本思路 | 第29-31页 |
| 3.1.1 明确目的 | 第29-30页 |
| 3.1.2 把握内容 | 第30页 |
| 3.1.3 选择的方法 | 第30-31页 |
| 3.2 数字阅读推广评价指标选择 | 第31-39页 |
| 3.2.1 服务资源与环境 | 第32-33页 |
| 3.2.2 推广活动内容 | 第33-36页 |
| 3.2.3 推广人员 | 第36-37页 |
| 3.2.4 活动结果 | 第37-39页 |
| 3.3 数字阅读推广评价权重确立 | 第39-46页 |
| 3.3.1 建立评价指标体系 | 第39-40页 |
| 3.3.2 建立指标权重集 | 第40-46页 |
| 第4章 评价应用的实例分析 | 第46-58页 |
| 4.1 评价体系的应用分析 | 第46-47页 |
| 4.1.1 评价主体 | 第46页 |
| 4.1.2 评价方法 | 第46-47页 |
| 4.2 评价的具体过程 | 第47-51页 |
| 4.3 评价体系的统计结果分析 | 第51-56页 |
| 4.3.1 调查对象的统计结果分析 | 第51页 |
| 4.3.2 服务资源与环境分析 | 第51-53页 |
| 4.3.3 推广活动内容分析 | 第53-54页 |
| 4.3.4 推广人员分析 | 第54-55页 |
| 4.3.5 活动结果分析 | 第55-56页 |
| 4.4 数字阅读推广的建议 | 第56-58页 |
| 第5章 结束语 | 第58-60页 |
| 5.1 结论 | 第58-59页 |
| 5.2 研究不足与展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附录 | 第63-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 附表 | 第69页 |
