| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第11-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 选题意义 | 第12-14页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12-13页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-18页 |
| 2.1 社会学中有关小群体的理论 | 第14-15页 |
| 2.2 体育小群体的形成及其活动特点 | 第15-16页 |
| 2.3 大学生足球小群体的概念 | 第16-17页 |
| 2.4 有关体育行为的特征研究 | 第17-18页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第18-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第18-20页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第20页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第20页 |
| 4 研究结果与分析 | 第20-39页 |
| 4.1 广西普通高校大学生足球小群体参与者情况调查分析 | 第20-24页 |
| 4.1.1 年龄、性别、生源情况调查分析 | 第20-22页 |
| 4.1.2 年级、专业情况调查分析 | 第22页 |
| 4.1.3 对足球基本知识的了解与途径调查分析 | 第22-23页 |
| 4.1.4 参与业余足球比赛情况调查分析 | 第23-24页 |
| 4.2 广西普通高校大学生足球小群体活动行为特征分析 | 第24-31页 |
| 4.2.1 广西普通高校大学生足球小群体活动的时间特征 | 第24-26页 |
| 4.2.2 广西普通高校大学生足球小群体活动的空间特征 | 第26-27页 |
| 4.2.3 广西普通高校大学生足球小群体活动的动机特征 | 第27-28页 |
| 4.2.4 广西普通高校大学生足球小群体活动的内容特征 | 第28-29页 |
| 4.2.5 广西普通高校大学生足球小群体活动的形式特征 | 第29-30页 |
| 4.2.6 广西普通高校大学生足球小群体的消费行为特征 | 第30-31页 |
| 4.3 影响广西普通高校大学生足球小群体活动的因素分析 | 第31-35页 |
| 4.3.1 影响广西普通高校大学生足球小群体活动的内部因素 | 第31-32页 |
| 4.3.2 影响广西普通高校大学生足球小群体活动的外部因素 | 第32-35页 |
| 4.4 广西普通高校大学生足球小群体活动发展的策略 | 第35-39页 |
| 4.4.1 学校思想上正确认识与加强引导 | 第35-36页 |
| 4.4.2 学校加大足球课程开设力度 | 第36-37页 |
| 4.4.3 学校要积极组织各类足球比赛 | 第37页 |
| 4.4.4 足球小群体要提高自身的管理能力 | 第37-38页 |
| 4.4.5 足球小群体之间要加强沟通和交流 | 第38页 |
| 4.4.6 足球小群体要拓宽活动开展经费的来源途径 | 第38-39页 |
| 5 研究结论与建议 | 第39-41页 |
| 5.1 结论 | 第39-40页 |
| 5.2 建议 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附件1 专家效度检验 | 第44-45页 |
| 附件2 广西普通高校大学生足球小群体活动的特征 | 第45-49页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第49页 |
