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新媒体视域下马克思主义大众传播研究

中文摘要第13-16页
ABSTRACT第16-19页
绪论第20-34页
    一、选题缘由与研究意义第20-22页
    二、研究现状与学术史回顾第22-31页
        (一) 国内研究综述第22-28页
        (二) 国外研究综述第28-31页
    三、研究思路与方法第31-33页
        (一) 研究思路第31-32页
        (二) 研究方法第32-33页
    四、学术创新与研究不足第33-34页
        (一) 学术创新第33页
        (二) 研究不足第33-34页
第一章 新媒体与马克思主义大众传播概述第34-68页
    一、新媒体概述第34-45页
        (一) 新媒体的内涵外延第34-40页
        (二) 新媒体与传统媒体的比较第40-42页
        (三) 新媒体传播的当代特征第42-45页
    二、媒体中的马克思主义大众传播历史第45-49页
        (一) 传统媒体中的马克思主义大众传播历史第46-48页
        (二) 新媒体时代的马克思主义大众传播历史第48-49页
    三、当代马克思主义大众传播第49-56页
        (一) 当代马克思主义大众传播的基本内涵第49-53页
        (二) 当代马克思主义大众传播的基本特征第53-56页
    四、新媒体推进当代马克思主义大众传播的重要意义第56-68页
        (一) 有助于发展和创新马克思主义理论第56-59页
        (二) 有助于巩固和加强马克思主义主导意识形态第59-62页
        (三) 有助于创新和丰富马克思主义大众传播载体第62-65页
        (四) 有助于进一步具体化、通俗化、实践化马克思主义理论第65-68页
第二章 新媒体背景下当代马克思主义传播的五维要素第68-90页
    一、新媒体视域下马克思主义大众传播的主体第69-76页
        (一) 中国共产党各级组织第69-71页
        (二) 大众媒体信息发布者第71-73页
        (三) 高校教育工作者第73-75页
        (四) 个体马克思主义传播者第75-76页
    二、新媒体视域下马克思主义大众传播的客体第76-83页
        (一) 组织传播对象第77-78页
        (二) 大众传媒受众第78-81页
        (三) 人际传播对象第81-83页
    三、新媒体视域下马克思主义大众传播的内容第83-86页
        (一) 技术内容转换第83-84页
        (二) 传播内容变革第84-86页
    四、新媒体视域下马克思主义大众传播的渠道第86-87页
        (一) 工具层面的传播渠道第86-87页
        (二) 组织层面的传播渠道第87页
    五、新媒体视域下马克思主义大众传播的效果第87-90页
        (一) 认知层面第87-88页
        (二) 情感态度层面第88-89页
        (三) 行动层面第89-90页
第三章 新媒体视域下马克思主义大众传播的机遇与挑战第90-105页
    一、新媒体视域下马克思主义大众传播的机遇第90-98页
        (一) 有利于拓展马克思主义大众传播的前沿阵地第90-92页
        (二) 有利于丰富马克思主义大众传播的方式手段第92-93页
        (三) 有利于创新马克思主义大众传播的现代载体第93-95页
        (四) 有利于增强马克思主义大众传播的多向互动第95-97页
        (五) 有利于推动了马克思主义大众传播的深入发展第97-98页
    二、新媒体视域下马克思主义大众传播的挑战第98-105页
        (一) 对马克思主义大众传播主体的选择造成了困惑第98-100页
        (二) 动摇了马克思主义大众传播客体的信仰认同第100-101页
        (三) 对马克思主义主导意识形态地位形成了冲击第101-102页
        (四) 降低了大众对马克思主义的关注度第102-103页
        (五) 拉大了与西方国家意识形态传播影响力的差距第103-105页
第四章 新媒体视域下马克思主义大众传播存在的问题及原因第105-130页
    一、新媒体视域下马克思主义大众传播存在的问题第105-111页
        (一) 传播主体运用新媒体的自觉性及能力不够第105-106页
        (二) 传播客体的选择及自律状况不佳第106-107页
        (三) 传播内容上信息的编码质量不高第107-109页
        (四) 传播渠道的自身环境令人担忧第109-110页
        (五) 传播效果上虚拟空间与生活世界的脱离及监管失位第110-111页
    二、新媒体视域下马克思主义大众传播中存在问题的原因第111-130页
        (一) 传播主体的适应发展缺陷第112-118页
        (二) 传播客体受多种社会环境的影响第118-120页
        (三) 传播内容的多元竞争局面第120-124页
        (四) 传播渠道的竞争升级第124-126页
        (五) 传播效果的现实脱离感与监管困境第126-130页
第五章 新媒体视域下马克思主义大众传播策略第130-161页
    一、加强新媒体马克思主义大众传播主体建设第130-138页
        (一) 树立新的传播理念第130-132页
        (二) 提高马克思主义理论素质第132-134页
        (三) 加强对新媒体传播特点及技术的把握第134-136页
        (四) 探索利用新媒体进行马克思主义大众传播的艺术第136-137页
        (五) 建设高素质新媒体传播队伍第137-138页
    二、完善新媒体马克思主义大众传播客体建设第138-142页
        (一) 时效性和亲和力增强的客体接受体验第138-140页
        (二) 观点讨论和思想碰撞的客体交流空间第140-141页
        (三) 培育客体的科学精神第141-142页
    三、深化新媒体马克思主义大众传播内容建设第142-148页
        (一) 扩大马克思主义的理性张力第142-144页
        (二) 推进大众话语体系的构建第144-146页
        (三) 创新当代马克思主义大众传播的内容第146-148页
    四、推进新媒体马克思主义大众传播渠道建设第148-154页
        (一) 构建专业的、覆盖广泛的马克思主义大众传播阵地第149-150页
        (二) 提高马克思主义传播宣传阵地的感染力第150-152页
        (三) 坚持重视大众传播与强化组织传播相结合第152-153页
        (四) 探索新媒体与传统媒体并存融合的传播规律第153-154页
    五、增强新媒体马克思主义大众传播的效果建设第154-161页
        (一) 提升新媒体马克思主义大众传播的现实有效性第154-156页
        (二) 构建完善我国新媒体监管机制第156-161页
结语第161-162页
参考文献第162-177页
致谢第177-178页
攻读学位期间发表的论文目录第178-179页
学位论文评阅及答辩情况表第179页

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