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西方社会思潮影响下大学生价值观培育研究--以中北大学为例

摘要第1-5页
abstract第5-9页
1 绪论第9-14页
   ·研究缘由第9-10页
   ·研究现状第10-12页
   ·研究内容第12页
   ·研究方法第12-14页
2 西方社会思潮与大学生价值观相关概述第14-22页
   ·西方社会思潮的内涵与特征第14-17页
     ·西方社会思潮的内涵第14-15页
     ·西方社会思潮的特征第15-17页
   ·大学生价值观的内涵与特征第17-22页
     ·大学生价值观的内涵第17-19页
     ·大学生价值观的特征第19-22页
3 影响大学生价值观的主要西方社会思潮第22-32页
   ·新自由主义思潮第22-24页
     ·新自由主义思潮的发展第22-23页
     ·新自由主义思潮的传入第23-24页
   ·个人主义思潮第24-27页
     ·个人主义思潮的含义与发展第25-26页
     ·个人主义思潮的传入第26-27页
   ·消费主义思潮第27-29页
     ·消费主义思潮的内涵与实质第27页
     ·消费主义思潮的发展第27-29页
     ·消费主义思潮的传入第29页
   ·功利主义思潮第29-32页
     ·功利主义思潮的定义与实质第30-31页
     ·功利主义思潮的发展第31-32页
4 西方社会思潮对大学生价值观的影响表现及原因分析第32-50页
   ·西方社会思潮对大学生价值观的影响表现第32-42页
     ·新自由主义思潮影响了大学生的政治价值观第33-35页
     ·消费主义、个人主义等思潮诱导了大学生的经济价值观第35-38页
     ·个人主义、新自由主义等思潮冲击了大学生的文化价值观第38-40页
     ·个人主义、功利主义思潮误导了大学生的人生价值观第40-42页
   ·西方社会思潮对大学生价值观影响的原因分析第42-50页
     ·西方社会思潮的柔性渗透第43-44页
     ·网络平台为西方社会思潮的传播提供了便利渠道第44-45页
     ·学校教育不完善使得西方社会思潮有机可乘第45-47页
     ·大学生自身的不稳定性使得西方社会思潮乘虚而入第47-50页
5 西方社会思潮影响下大学生价值观培育策略第50-64页
   ·以社会主义核心价值观为引领第50-53页
     ·引领西方社会思潮的原则第50-51页
     ·引领西方社会思潮的主要路径第51-53页
   ·优化西方社会思潮在大学生中的传播途径第53-56页
     ·充分发挥课堂教育的主要传播作用第53-54页
     ·加强对大众媒体的舆论引导与法律监管第54-55页
     ·拓展高校网络思想政治教育阵地第55-56页
   ·发挥社会、学校与大学生自身的合力作用第56-64页
     ·优化社会环境第57-60页
     ·完善学校教育第60-62页
     ·提升大学生综合素质第62-64页
6 结论第64-65页
附录第65-68页
参考文献第68-72页
攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果第72-73页
致谢第73-74页

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