摘要 | 第1-5页 |
abstract | 第5-9页 |
1 绪论 | 第9-14页 |
·研究缘由 | 第9-10页 |
·研究现状 | 第10-12页 |
·研究内容 | 第12页 |
·研究方法 | 第12-14页 |
2 西方社会思潮与大学生价值观相关概述 | 第14-22页 |
·西方社会思潮的内涵与特征 | 第14-17页 |
·西方社会思潮的内涵 | 第14-15页 |
·西方社会思潮的特征 | 第15-17页 |
·大学生价值观的内涵与特征 | 第17-22页 |
·大学生价值观的内涵 | 第17-19页 |
·大学生价值观的特征 | 第19-22页 |
3 影响大学生价值观的主要西方社会思潮 | 第22-32页 |
·新自由主义思潮 | 第22-24页 |
·新自由主义思潮的发展 | 第22-23页 |
·新自由主义思潮的传入 | 第23-24页 |
·个人主义思潮 | 第24-27页 |
·个人主义思潮的含义与发展 | 第25-26页 |
·个人主义思潮的传入 | 第26-27页 |
·消费主义思潮 | 第27-29页 |
·消费主义思潮的内涵与实质 | 第27页 |
·消费主义思潮的发展 | 第27-29页 |
·消费主义思潮的传入 | 第29页 |
·功利主义思潮 | 第29-32页 |
·功利主义思潮的定义与实质 | 第30-31页 |
·功利主义思潮的发展 | 第31-32页 |
4 西方社会思潮对大学生价值观的影响表现及原因分析 | 第32-50页 |
·西方社会思潮对大学生价值观的影响表现 | 第32-42页 |
·新自由主义思潮影响了大学生的政治价值观 | 第33-35页 |
·消费主义、个人主义等思潮诱导了大学生的经济价值观 | 第35-38页 |
·个人主义、新自由主义等思潮冲击了大学生的文化价值观 | 第38-40页 |
·个人主义、功利主义思潮误导了大学生的人生价值观 | 第40-42页 |
·西方社会思潮对大学生价值观影响的原因分析 | 第42-50页 |
·西方社会思潮的柔性渗透 | 第43-44页 |
·网络平台为西方社会思潮的传播提供了便利渠道 | 第44-45页 |
·学校教育不完善使得西方社会思潮有机可乘 | 第45-47页 |
·大学生自身的不稳定性使得西方社会思潮乘虚而入 | 第47-50页 |
5 西方社会思潮影响下大学生价值观培育策略 | 第50-64页 |
·以社会主义核心价值观为引领 | 第50-53页 |
·引领西方社会思潮的原则 | 第50-51页 |
·引领西方社会思潮的主要路径 | 第51-53页 |
·优化西方社会思潮在大学生中的传播途径 | 第53-56页 |
·充分发挥课堂教育的主要传播作用 | 第53-54页 |
·加强对大众媒体的舆论引导与法律监管 | 第54-55页 |
·拓展高校网络思想政治教育阵地 | 第55-56页 |
·发挥社会、学校与大学生自身的合力作用 | 第56-64页 |
·优化社会环境 | 第57-60页 |
·完善学校教育 | 第60-62页 |
·提升大学生综合素质 | 第62-64页 |
6 结论 | 第64-65页 |
附录 | 第65-68页 |
参考文献 | 第68-72页 |
攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第72-73页 |
致谢 | 第73-74页 |