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二维码技术在可交互教材中的应用研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-9页
第1章 绪论第9-14页
   ·研究背景与意义第9-10页
   ·国内外的研究现状及趋势第10-11页
     ·QR Code 的国内外研究现状第10-11页
     ·QR Code 的国内外发展趋势第11页
   ·研究内容与工作描述第11-12页
   ·论文的组织结构第12-14页
第2章 传统教材表达方式调研第14-18页
   ·教材表达方式历程第14-15页
   ·教材表达方式应用现状第15-16页
   ·QR Code 应用于教材表达方式第16-18页
     ·结合当前广泛应用的 QR Code 对教材进行补充内容的添加第16页
     ·使用 QR Code 形成教材与手机互动第16-17页
     ·使用 QR Code 向教材中添加可交互内容第17-18页
第3章 QR Code 编码技术第18-31页
   ·QR Code 编码流程第18-20页
   ·QR Code 符号结构第20-21页
   ·QR Code 数据编码模式第21-25页
     ·数字模式第22-23页
     ·字母数字模式第23-24页
     ·8 位字节模式第24-25页
     ·汉字模式第25页
   ·QR Code 纠错码第25-28页
   ·QR Code 掩膜模式第28-31页
     ·掩膜的参考规则第28-29页
     ·掩膜添加结果的评价第29-31页
第4章 应用 QR Code 的交互式教材设计技术第31-47页
   ·QR Code 在教材注释内容方面的应用第31-34页
   ·QR Code 在教材中图表、习题部分的应用第34-37页
   ·QR Code 表达能力分析第37-39页
   ·高版本 QR Code 进行算法源代码的离线表示第39-42页
   ·QR Code 在动画效果演示上的应用第42-45页
   ·使用 QR Code 向教材中添加交互式内容的优点第45-47页
第5章 总结展望第47-49页
第6章 结束语第49-50页
参考文献第50-52页
在校期间发表论文情况第52-53页
致谢第53页

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