| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.问题的提出 | 第12-15页 |
| ·中高职衔接问题提出 | 第12-13页 |
| ·职业教育发展的新时代 | 第12页 |
| ·职业教育发展的主要“瓶颈” | 第12-13页 |
| ·“中高职培养的各自为政”影响学生培养与就业的根本质量 | 第13页 |
| ·以“模式”为切入点来研究中高职衔接问题 | 第13-14页 |
| ·模式是桥梁与媒介 | 第13-14页 |
| ·模式是根本性着力点 | 第14页 |
| ·西藏职业教育情况分析 | 第14-15页 |
| 2.文献综述 | 第15-16页 |
| 3.概念的界定 | 第16-17页 |
| ·中职 | 第16页 |
| ·髙职 | 第16页 |
| ·教育模式 | 第16-17页 |
| ·中高职衔接的教育模式 | 第17页 |
| 4．研究目的与意义 | 第17-18页 |
| ·研究目的 | 第17页 |
| ·现实意义 | 第17-18页 |
| ·实践意义 | 第18页 |
| 5. 研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献研究法 | 第18页 |
| ·调查研究法 | 第18-19页 |
| ·比较研究法 | 第19-20页 |
| 第二章 中高职教育衔接一体化的基本属性及对策研究 | 第20-27页 |
| 1．中高职教育衔接一体化的基本属性 | 第20-21页 |
| ·中高职衔接一体化的内涵 | 第20页 |
| ·中职、高职同源 | 第20页 |
| ·涉及面广且深入 | 第20-21页 |
| ·强调理论与实践相结合,注重实践技能 | 第21页 |
| ·形成完备的现代职业教育体系 | 第21页 |
| 2.中高职衔接一体化的功能 | 第21-23页 |
| ·职业教育发展的必然要求 | 第21-22页 |
| ·适应并促进经济社会发展的必然要求 | 第22页 |
| ·增强职业教育的特色性与吸引力 | 第22-23页 |
| ·利于建立完善的现代职业教育体系 | 第23页 |
| 3、中高职衔接一体化的特征 | 第23-25页 |
| ·整体性 | 第23-24页 |
| ·层次性 | 第24页 |
| ·目的性 | 第24页 |
| ·稳定性 | 第24-25页 |
| ·开放性 | 第25页 |
| 4.中高职课程衔接对策研究 | 第25-27页 |
| ·构建能力本位的课程体系 | 第25页 |
| ·构建全区统一的职业资格证书体系 | 第25-26页 |
| ·统编层级教学单元和职教教材 | 第26页 |
| ·不同生源在高职阶段实施分类培养 | 第26-27页 |
| 第三章 西藏中职与高职衔接一体化教育模式的设计 | 第27-43页 |
| 1.西藏中高职教育衔接一体化模式的系统构成要素 | 第27-29页 |
| ·教学课程 | 第27-28页 |
| ·管理制度 | 第28页 |
| ·教学资源 | 第28-29页 |
| 2.西藏中高职教育衔接一体化模式的系统设计原则 | 第29-36页 |
| ·协同一体原则. | 第29-30页 |
| ·西藏中高职教育的必然之路:一体化发展 | 第29页 |
| ·“高就业率”使职业教育呈现显性吸引力 | 第29页 |
| ·“升学制度”使中职向高职层次迈进 | 第29-30页 |
| ·“职教体系”要求建立新型中高职关系 | 第30页 |
| ·有序演化原则 | 第30-31页 |
| ·协同学视角下的中高职一体化 | 第30页 |
| ·整体中的有序协同 | 第30-31页 |
| ·独立中的有序协同 | 第31页 |
| ·问卷调查分析 | 第31页 |
| ·中职学生调查结果 | 第31-33页 |
| ·西藏中职学生升学愿望 | 第31-32页 |
| ·专业认同感 | 第32-33页 |
| ·高职学生调查结果 | 第33-36页 |
| ·高职生源情况 | 第33-34页 |
| ·中高职一体化课程的相关调查 | 第34-36页 |
| 3.西藏中高职教育衔接一体化模式的设计 | 第36-43页 |
| ·一体中的招生制度设计 | 第36-38页 |
| ·非学制式衔接招生制度 | 第36-37页 |
| ·学制式衔接招生制度 | 第37页 |
| ·“3 + 2”模式 | 第37-38页 |
| ·对口招生的模式 | 第38页 |
| ·培养目标定位和培养制度设计 | 第38-39页 |
| ·中高职培养目标制定 | 第38页 |
| ·培养制度构建 | 第38-39页 |
| ·学科专业建设和课程体系设计 | 第39-40页 |
| ·学科专业建设 | 第39页 |
| ·课程体系设计 | 第39-40页 |
| ·教育教学实施和实训实习运行设计 | 第40-41页 |
| ·中高职衔接一体化模式的教育教学实施. | 第40页 |
| ·中高职衔接一体化模式的实训实习运行 | 第40-41页 |
| ·质量评价体系和就业升学制度设计 | 第41-43页 |
| ·质量评价体系 | 第41页 |
| ·就业升学制度 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 附件 1: 西藏中职生问卷 | 第48-52页 |
| 附件 2: 西藏高职生问卷 | 第52-55页 |