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乌鲁木齐市普通高校学生体育锻炼对心理健康影响的研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 前言第7-12页
   ·选题的依据第7页
   ·选题的目的第7-8页
   ·文献综述第8-12页
     ·心理健康的研究概念第8-9页
     ·体育锻炼的概念第9-10页
     ·体育锻炼与心理健康的研究现状第10-12页
2 研究对象与方法第12-14页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-14页
     ·文献资料法第12页
     ·问卷调查法第12-13页
     ·数理统计法第13页
     ·对比分析法第13-14页
3 结果与分析第14-28页
   ·乌市普通高校学生参加体育锻炼现状的调查第14-17页
     ·乌市普通高校学生参加体育锻炼的态度第14页
     ·乌市普通高校学生参加体育锻炼的兴趣第14-15页
     ·乌市普通高校学生参加体育锻炼的频率、时间、强度和运动量第15-17页
   ·乌市普通高校学生心理健康现状的调查与研究第17-22页
     ·乌市普通高校学生心理健康的基本情况第17-18页
     ·乌市普通高校学生心理压力过大比率第18-19页
     ·经常锻炼学生与不参加锻炼学生心理健康水平的比较第19页
     ·乌市普通高校不同性别学生心理健康状态的比较第19-20页
     ·乌市普通高校不同年级学生心理健康状态的比较第20-21页
     ·乌市普通高校不同民族学生心理健康状态的比较第21-22页
     ·乌市普通高校城镇与农村学生心理健康状态的比较第22页
   ·乌市普通高校学生体育锻炼对心理健康比较的研究第22-28页
     ·经常参加体育锻炼的男、女大学生心理健康状态的比较第22-23页
     ·偶尔参加体育锻炼的男、女大学生心理健康状态的比较第23-24页
     ·不参加体育锻炼的男、女大学生心理健康状态的比较第24-25页
     ·经常参加、不参加、偶尔参加体育锻炼大学生心理健康状态的比较第25页
     ·不同体育锻炼强度下大学生心理健康状态的比较第25-26页
     ·对体育锻炼兴趣持不同态度学生的心理健康状态的比较第26-28页
4 结论与建议第28-30页
   ·结论第28页
   ·建议第28-30页
参考文献第30-32页
附录第32-36页
在读期间发表的论文第36-37页
致谢第37页

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