高等体育院(校)健美操教材研究
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstracts | 第4-8页 |
1 前言 | 第8-14页 |
·选题依据 | 第8-9页 |
·研究的目的和意义 | 第9页 |
·研究目的 | 第9页 |
·研究意义 | 第9页 |
·国内外研究现状 | 第9-12页 |
·国外研究现状 | 第9-10页 |
·国内研究现状 | 第10-12页 |
·文献综述 | 第12-14页 |
2 研究对象与方法 | 第14-17页 |
·研究对象 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-17页 |
·文献资料法 | 第14页 |
·问卷调查法 | 第14-16页 |
·专家访谈法 | 第16页 |
·数理统计法 | 第16-17页 |
3 结果与分析 | 第17-28页 |
·体育院校健美操教材情况 | 第17-22页 |
·体育院(校)健美操教材的选用情况调查 | 第17-18页 |
·体育院(校)健美操教材使用的满意情况调查 | 第18页 |
·体育院(校)健美操教材结构情况 | 第18-20页 |
·体育院(校)健美操教材内容分析 | 第20-21页 |
·体育院(校)健美操教材表达形式分析 | 第21-22页 |
·目前健美操教材存在的问题 | 第22-24页 |
·健美操教材缺乏对理论知识的章节 | 第22-23页 |
·健美操教材内容缺乏全面而专业的解释 | 第23页 |
·健美操教材对教学内容侧重点不明 | 第23-24页 |
·健美操教材缺少对健美操创编的内容 | 第24页 |
·对我国体育院校健美操教材建议 | 第24-28页 |
·教材要体现实用性价值 | 第24-25页 |
·教材章节构成及比例要合理 | 第25-26页 |
·教材中要增加时尚健身内容 | 第26页 |
·健美操教材的类型要丰富 | 第26页 |
·健美操教材要侧重创编内容比例 | 第26-28页 |
4 结论 | 第28-29页 |
附录 1 | 第29-30页 |
附录 2 | 第30-31页 |
参考文献 | 第31-33页 |
致谢 | 第33-34页 |
个人简历 | 第34-35页 |
附件 | 第35-47页 |