| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第7-18页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·硕士研究生就业形势日趋严峻 | 第8页 |
| ·高校对研究生职业生涯规划不够重视 | 第8-9页 |
| ·社会各界对职业生涯规划的服务理念兴起较晚 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-11页 |
| ·对学生个体成长具有积极意义 | 第9-10页 |
| ·对高校科学发展的具有推动作用 | 第10-11页 |
| ·对社会全面进步具有深远影响 | 第11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-16页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-16页 |
| ·研究方法和思路 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·研究思路 | 第16-17页 |
| ·研究重点及创新点 | 第17-18页 |
| 2 农林高校硕士研究生职业生涯规划现状的实证研究 | 第18-42页 |
| ·问卷设计及调查方法 | 第18-19页 |
| ·调查样本的选择与分布 | 第18页 |
| ·问卷的编制 | 第18-19页 |
| ·数据的收集及整理 | 第19-21页 |
| ·问卷的发放及回收情况 | 第19-21页 |
| ·建立数据库及统计情况说明 | 第21页 |
| ·可信度检验（ALPHA 值检验） | 第21-22页 |
| ·农林高校硕士研究生职业生涯规划现状 | 第22-42页 |
| ·职业生涯目标不明确、职业生涯规划意识淡薄 | 第22-24页 |
| ·就业期望较高、但对职位能力要求了解不够 | 第24-28页 |
| ·职业生涯规划认知程度较低、执行力不够 | 第28-35页 |
| ·职业生涯规划知识来源路径少、解决职业困惑途径单一 | 第35-38页 |
| ·职业生涯规划价值认可度颇高、就业满意度较低 | 第38-42页 |
| 3 农林高校硕士研究生职业生涯规划现状的成因分析 | 第42-48页 |
| ·农林高校硕士研究生职业价值观不够科学 | 第42-45页 |
| ·选择专业时普遍缺乏科学性、自主性 | 第42-44页 |
| ·职业价值观念过于功利 | 第44-45页 |
| ·学校职业生涯规划教育不够规范 | 第45-46页 |
| ·社会政府职业生涯规划引导不够顺畅 | 第46-48页 |
| 4 农林高校硕士研究生职业生涯规划现状相应的解决策略 | 第48-60页 |
| ·努力提升研究生职业生涯规划意识和能力 | 第49-50页 |
| ·提高职业生涯规划意识的自觉性 | 第49页 |
| ·树立正确的职业价值观 | 第49-50页 |
| ·科学地制定职业规划书 | 第50页 |
| ·建立健全学校职业生涯规划教育与服务体系 | 第50-56页 |
| ·“四阶段”职业生涯规划教育的实施 | 第52-53页 |
| ·探索阶段 | 第52页 |
| ·明细阶段 | 第52-53页 |
| ·辅正阶段 | 第53页 |
| ·建立（执行）阶段 | 第53页 |
| ·努力实现研究生职业生涯规划“导师参与制” | 第53-54页 |
| ·建立健全研究生职业生涯规划指导服务中心 | 第54-55页 |
| ·成立职业生涯规划教研室 | 第55-56页 |
| ·全面构建社会职业生涯规划引导机制 | 第56-60页 |
| ·坚持推进区域和行业均衡发展战略 | 第56-57页 |
| ·从政策上鼓励和扶持研究生毕业生自主创业 | 第57-60页 |
| 结论 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67页 |