| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 一、问题提出 | 第11-12页 |
| 二、文献综述 | 第12-21页 |
| ·亲职压力的文献综述 | 第12-16页 |
| ·亲职压力的概念 | 第12页 |
| ·亲职压力产生的原因 | 第12-14页 |
| ·亲职压力的测量 | 第14-15页 |
| ·亲职压力的相关研究 | 第15-16页 |
| ·社会支持研究综述 | 第16-21页 |
| ·社会支持的概念 | 第16-17页 |
| ·社会支持的来源与分类 | 第17-18页 |
| ·社会支持的功能 | 第18-19页 |
| ·社会支持的测量及研究层面 | 第19-20页 |
| ·幼儿父母社会支持的相关研究 | 第20-21页 |
| 三、理论基础和概念界定 | 第21-23页 |
| ·理论基础 | 第21-22页 |
| ·人类发展生态学理论 | 第21-22页 |
| ·家庭压力理论 | 第22页 |
| ·概念界定 | 第22-23页 |
| ·亲职压力 | 第23页 |
| ·社会支持 | 第23页 |
| ·幼儿家长 | 第23页 |
| ·家长教育 | 第23页 |
| 四、研究设计 | 第23-27页 |
| ·研究目的 | 第23-24页 |
| ·研究内容 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-27页 |
| ·被试 | 第24页 |
| ·研究工具 | 第24-27页 |
| 五、研究结果 | 第27-56页 |
| ·被调查者的基本情况 | 第27-29页 |
| ·幼儿家长亲职压力量表各题及各因素得分情况 | 第29-31页 |
| ·幼儿家长社会支持量表各题及各因素得分情况 | 第31-32页 |
| ·不同背景变量下幼儿家长亲职压力的差异 | 第32-45页 |
| ·不同背景变量下幼儿家长所获得的社会支持的差异 | 第45-52页 |
| ·幼儿父母所获的社会支持来源 | 第52-53页 |
| ·社会支持与亲职压力的相关分析 | 第53-54页 |
| ·背景变量和社会支持对亲职压力的解释情况 | 第54-56页 |
| 六、研究结论与讨论 | 第56-66页 |
| ·太原市幼儿家长的亲职压力总体不高 | 第56-58页 |
| ·太原市幼儿家长所获的社会支持总体偏高 | 第58-60页 |
| ·亲职压力和社会支持因幼儿家长的背景不同而存在差异 | 第60-64页 |
| ·社会支持与亲职压力的呈显著负相关,社会支持及背景变量对亲职压力有一定的预测力 | 第64-65页 |
| ·小结 | 第65-66页 |
| 七、建议 | 第66-68页 |
| ·对幼儿父母的建议 | 第66-67页 |
| ·对家庭教育相关部门及幼儿园、社区的建议 | 第67-68页 |
| 八、研究不足与展望 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录：调查问卷 | 第72-76页 |
| 致谢 | 第76页 |