| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| ·研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·国内外的研究现状 | 第11-16页 |
| ·国内的研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外的研究现状 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-19页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-19页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16-17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·实地调查法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| 3 结果与分析 | 第19-30页 |
| ·恩施州农村中小学校体育资源的现状 | 第19-22页 |
| ·恩施州农村中小学校场馆场地设施现状 | 第19-20页 |
| ·恩施州农村中小学校体育器材的现状分析 | 第20-21页 |
| ·学生对体育运动项目及场馆期望值 | 第21-22页 |
| ·恩施州农村中小学体育场地设施紧缺的因素分析 | 第22-25页 |
| ·地方经济发展缓慢,体育教学意识薄弱 | 第23页 |
| ·筹资无道,体育经费匮乏 | 第23页 |
| ·师资缺乏,学校主管领导不重视,体育组织机构不健全 | 第23-24页 |
| ·地形复杂,校区狭窄,无法拓展和兴建体育场地 | 第24页 |
| ·体育设施长期发展规划和购置、养护、管理缺少具体措施 | 第24页 |
| ·素质教育推行与扩招人数导致体育设施相对欠缺 | 第24-25页 |
| ·发展恩施州中小学体育场地设施对策 | 第25-30页 |
| ·拓新教育观念、加大投入 | 第25-26页 |
| ·广开渠道,开源节流,积极筹措体育经费 | 第26页 |
| ·提倡自力更生、资源共享,鼓励与倡导社会力量兴建体育场地设施 | 第26-27页 |
| ·促进少数民族传统体育在中小学发展 | 第27-28页 |
| ·节约体育投资,推动全民体育活动的开展 | 第28页 |
| ·制定体育场地设施建设可持续发展的长远规划 | 第28-30页 |
| 4 结论及建议 | 第30-31页 |
| ·结论 | 第30页 |
| ·建议 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-36页 |
| 附件 | 第36-42页 |
| 专家访谈提纲 | 第42页 |
