| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-19页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·研究目的及意义 | 第10页 |
| ·研究假设 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-19页 |
| ·相关概念界定 | 第10-15页 |
| ·体育意识 | 第10-13页 |
| ·体育行为 | 第13-15页 |
| ·体育意识和体育行为的关系 | 第15-16页 |
| ·班主任老师体育意识的现状 | 第16-17页 |
| ·初中生体育行为的现状 | 第17-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-22页 |
| ·研究对象 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-21页 |
| ·专家访谈法 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21-22页 |
| 3 研究结果与分析 | 第22-41页 |
| ·初中班主任老师体育意识的现状分析 | 第22-29页 |
| ·初中班主任老师的身体状况 | 第22页 |
| ·对“健康”的理解 | 第22-23页 |
| ·对《全民健身计划纲要》的理解 | 第23页 |
| ·对体育的热衷程度 | 第23-24页 |
| ·体育知识的来源 | 第24-25页 |
| ·体育锻炼的态度 | 第25页 |
| ·体育的价值 | 第25页 |
| ·参加体育锻炼的动机 | 第25-26页 |
| ·体育锻炼的时间 | 第26页 |
| ·体育锻炼的场所 | 第26-27页 |
| ·参加体育锻炼的积极主动性 | 第27-28页 |
| ·体育锻炼的作用 | 第28-29页 |
| ·体育锻炼影响因素 | 第29页 |
| ·苏州市初中学生体育行为的现状分析 | 第29-36页 |
| ·苏州市初中生的基本情况 | 第29-30页 |
| ·参加体育锻炼的时间 | 第30-31页 |
| ·参加体育锻炼的频度 | 第31-32页 |
| ·参加体育锻炼的强度 | 第32-33页 |
| ·参加体育锻炼的形式 | 第33-34页 |
| ·参加体育锻炼的场所 | 第34页 |
| ·参加体育锻炼的项目 | 第34-35页 |
| ·参加体育锻炼的影响因素 | 第35-36页 |
| ·苏州市初中班主任老师的体育意识对学生体育行为的影响 | 第36-41页 |
| ·班主任老师的体育意识对学生体育行为的影响情况 | 第36-37页 |
| ·学生对“你认为班主任老师的体育意识对你们参加锻炼有没有影响？”的评价比较 | 第37-38页 |
| ·苏州市初中生对参加体育锻炼的重视程度 | 第38-39页 |
| ·初中生体育锻炼程度的比较 | 第39-40页 |
| ·苏州市初中班主任老师体育意识对学生体育行为的影响方式 | 第40-41页 |
| 4 结论与建议 | 第41-43页 |
| ·结论 | 第41页 |
| ·建议 | 第41-43页 |
| 5 参考文献 | 第43-46页 |
| 6 致谢 | 第46-47页 |
