高师数学系数学分析的教学研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 问题的提出 | 第9-13页 |
| ·课题研究的背景 | 第9-12页 |
| ·本研究的意义 | 第12-13页 |
| 第2章 研究综述 | 第13-28页 |
| ·概述 | 第13-14页 |
| ·国内外关于数学分析教学的研究 | 第14-27页 |
| ·国内关于数学分析教学的研究 | 第14-23页 |
| ·国外关于数学分析教学的研究 | 第23-27页 |
| ·小结 | 第27-28页 |
| 第3章 研究方法与研究设计 | 第28-34页 |
| ·研究方法 | 第28页 |
| ·研究设计 | 第28-32页 |
| ·查阅文献 | 第28-29页 |
| ·课堂观察 | 第29-31页 |
| ·问卷调查 | 第31页 |
| ·师生访谈 | 第31-32页 |
| ·研究流程 | 第32-34页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第34-72页 |
| ·问卷调查结果与分析 | 第34-45页 |
| ·关于数学分析的课程与教材 | 第34-37页 |
| ·数学分析的教法与学法 | 第37-43页 |
| ·学习数学分析的准备与衔接 | 第43-45页 |
| ·访谈结果与分析 | 第45-55页 |
| ·教师访谈结果与分析 | 第45-49页 |
| ·学生访谈结果与分析 | 第49-55页 |
| ·数学分析课堂观察结果分析 | 第55-72页 |
| ·对数学分析课堂教学主要环节的分析 | 第56-60页 |
| ·对数学分析课堂教学的整体分析 | 第60-61页 |
| ·课例分析 | 第61-72页 |
| 第5章 结论与建议 | 第72-79页 |
| ·结论 | 第72-75页 |
| ·建议 | 第75-78页 |
| ·小结 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-83页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第83-84页 |
| 附录1 学生调查问卷 | 第84-87页 |
| 附录2 教师访谈提纲 | 第87-88页 |
| 附录3 学生访谈提纲 | 第88-89页 |
| 致谢 | 第89-90页 |
