| 论文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 一、 课堂问题行为：影响课堂教学质量的重要因素 | 第7-13页 |
| （一） 课堂问题行为的涵义 | 第7-9页 |
| （二） 课堂问题行为的类型 | 第9-11页 |
| （三） 课堂问题行为对课堂活动的影响 | 第11-13页 |
| 二、 现实扫描：课堂问题行为的现状调查与原因追溯 | 第13-29页 |
| （一） 课堂问题行为的现状调查 | 第13-20页 |
| （二） 课堂问题行为的原因追溯 | 第20-29页 |
| 三、 走出问题：课堂问题行为矫正探寻 | 第29-40页 |
| （一） 国外课堂问题行为矫正模式的经验与借鉴 | 第30-34页 |
| （二） 课堂问题行为矫正的基本策略 | 第34-40页 |
| 主要参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-46页 |
| 后记 | 第46页 |