| Ⅰ． 中文内容摘要 | 第1-4页 |
| Ⅱ． 英文内容摘要 | 第4-5页 |
| Ⅲ． 正文 | 第5-32页 |
| 引言 | 第5页 |
| 第一部分 听说读写教学中思维训练的指导思想和主要方法 | 第5-24页 |
| 一． 读文教学的思维训练 | 第5-12页 |
| （一） 读文教学思维训练的指导思想 | 第6-7页 |
| （二） 读文教学思维训练的主要方法 | 第7-12页 |
| 二． 作文教学的思维训练 | 第12-19页 |
| （一） 作文教学思维训练的指导思想 | 第12-13页 |
| （二） 作文教学思维训练的主要方法 | 第13-19页 |
| 三． 听说教学的思维训练 | 第19-24页 |
| （一） 听说教学思维训练的指导思想 | 第20-21页 |
| （二） 听说教学思维训练的主要方法 | 第21-24页 |
| 第二部分 语文教学中思维品质训练的方法 | 第24-31页 |
| 一． 思维深刻性的训练方法 | 第25-26页 |
| 二． 思维灵活性的训练方法 | 第26-27页 |
| 三． 思维独创性的训练方法 | 第27-28页 |
| 四． 思维批判性的训练方法 | 第28-29页 |
| 五． 思维敏捷性的训练方法 | 第29-31页 |
| 第三部分 结语 | 第31-32页 |
| Ⅳ 注释 | 第32-33页 |
| Ⅴ 参考书目 | 第33-35页 |
| Ⅵ 致谢辞 | 第35页 |