| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·课题研究背景及意义 | 第9-10页 |
| ·在线考试系统的优势 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·在线考试系统在国外的发展过程 | 第11-12页 |
| ·在线考试系统在国内的发展过程 | 第12-14页 |
| ·系统的设计目标和原则 | 第14-16页 |
| ·系统的设计目标 | 第14页 |
| ·系统的设计原则 | 第14-16页 |
| ·本论文组织结构 | 第16-17页 |
| 第二章 本研究的理论依据分析 | 第17-28页 |
| ·题库建设理论 | 第17-20页 |
| ·题库的特征与要求 | 第17-18页 |
| ·题库建设步骤 | 第18-19页 |
| ·题库建设理论对本研究的指导 | 第19-20页 |
| ·教育测量理论 | 第20-25页 |
| ·经典测量理论(CCT) | 第20-23页 |
| ·概化理论(GT) | 第23-24页 |
| ·项目反映理论(IRT) | 第24-25页 |
| ·在线考试系统的相关标准与规范 | 第25-28页 |
| ·国外资源建设标准代表—LOM模型 | 第25-26页 |
| ·现代远程教育资源建设技术规范 | 第26页 |
| ·相关技术规范是本研究的参考标准 | 第26-28页 |
| 第三章 系统方案设计 | 第28-45页 |
| ·体系架构设计 | 第28-30页 |
| ·B/S模式与C/S模式的对比 | 第28-29页 |
| ·基于B/S模式的多层体系架构 | 第29-30页 |
| ·系统方案可行性分析 | 第30-31页 |
| ·系统的安全性设计 | 第31-34页 |
| ·ASP.NET应用程序安全设计 | 第31-32页 |
| ·Web服务器IIS安全策略设计 | 第32-33页 |
| ·数据库安全设计 | 第33-34页 |
| ·用户界面的设计原则 | 第34-36页 |
| ·用户人机界面设计 | 第34页 |
| ·用户权限设计 | 第34-35页 |
| ·输入输出设计 | 第35-36页 |
| ·系统各级权限设计 | 第36-38页 |
| ·基于角色的访问控制策略 | 第36-37页 |
| ·身份验证 | 第37页 |
| ·授权 | 第37-38页 |
| ·考试系统方案设计 | 第38-40页 |
| ·数据库设计 | 第40-45页 |
| ·数据库设计原则 | 第40页 |
| ·设计目标 | 第40-41页 |
| ·数据库设计的完整性 | 第41-42页 |
| ·数据库中表的设计 | 第42-45页 |
| 第四章 本系统开发的关键技术 | 第45-59页 |
| ·Microsoft Visual Studio.NET开发平台及相关技术 | 第45-51页 |
| ·Microsoft Visual Studio.NET开发平台概述 | 第45-46页 |
| ·.NET框架概述 | 第46-50页 |
| ·NET与J2EE的比较 | 第50-51页 |
| ·ASP.NET技术 | 第51-55页 |
| ·ASP.NET概述 | 第51-53页 |
| ·ASP.NET对数据库的访问 | 第53页 |
| ·ASP.NET开发考试系统的使用 | 第53-55页 |
| ·C#开发语言 | 第55-56页 |
| ·SQL Server数据库技术 | 第56-57页 |
| ·推荐运行环境 | 第57-59页 |
| ·硬件环境 | 第57-58页 |
| ·软件环境 | 第58-59页 |
| 第五章 系统的功能实现 | 第59-76页 |
| ·管理员主要功能介绍 | 第59-69页 |
| ·用户登录的实现 | 第59-60页 |
| ·管理员重置密码的实现 | 第60-62页 |
| ·试卷制定的实现 | 第62-68页 |
| ·用户试卷管理的实现 | 第68-69页 |
| ·试题类别管理的实现 | 第69页 |
| ·在线考试模块的实现 | 第69-72页 |
| ·交流园地模块的实现 | 第72-76页 |
| 第六章 总结与展望 | 第76-78页 |
| ·论文总结 | 第76页 |
| ·展望 | 第76-78页 |
| 参考文献 | 第78-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第81页 |
| 攻读硕士学位期间科研及奖励情况 | 第81页 |