| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-25页 |
| ·问题的提出 | 第10-13页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·研究目的意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-24页 |
| ·关于人格及健康人格概念的研究 | 第13-15页 |
| ·健康人格的评价标准 | 第15-17页 |
| ·体育教学过程对大学生健康人格影响的心理效应 | 第17-21页 |
| ·武术对大学生健康人格影响的作用 | 第21-24页 |
| ·研究任务及思路 | 第24-25页 |
| 2 研究对象 | 第25页 |
| 3 研究方法 | 第25-29页 |
| ·文献资料法 | 第25页 |
| ·问卷调查法 | 第25-26页 |
| ·实验法 | 第26-28页 |
| ·研究假设 | 第27页 |
| ·实验方法 | 第27页 |
| ·实验分组 | 第27页 |
| ·教学程序 | 第27-28页 |
| ·练习强度与时间 | 第28页 |
| ·实验过程 | 第28页 |
| ·数理统计法 | 第28-29页 |
| 4 实验结果与分析 | 第29-43页 |
| ·武术项目选修课前后各组男女生健康人格的比较 | 第29-32页 |
| ·选修课前后各项目男生组健康人格的比较 | 第29-30页 |
| ·选项课前后各项目女生组健康人格比较 | 第30页 |
| ·对武术项目选修课前后各组男女生健康人格影响比较的分析 | 第30-32页 |
| ·不同武术项目对大学生健康人格影响的比较 | 第32-33页 |
| ·不同武术项目对男生健康人格影响的比较 | 第32-33页 |
| ·不同武术项目对女生健康人格影响的比较 | 第33页 |
| ·不同武术项目对健康人格各个方面影响作用的比较与分析 | 第33-40页 |
| ·对躯体感觉类问题影响的比较与分析 | 第33-36页 |
| ·对情绪状态类问题影响的比较与分析 | 第36-38页 |
| ·对精神症类问题影响的比较与分析 | 第38-40页 |
| ·武术项目选修课对男女生健康人格影响的分析 | 第40-43页 |
| ·同一个项目对男女生健康人格影响差异的分析 | 第40-41页 |
| ·不同武术项目选修课对男女生健康人格影响作用的分析 | 第41-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-46页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·建议 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-57页 |
| 个人简历.在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第57页 |
