| Acknowledgements | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-11页 |
| ·Motivation of the study | 第8-9页 |
| ·Purpose of the study | 第9页 |
| ·Organization of the thesis | 第9-11页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第11-21页 |
| ·Empirical studies on cohesion | 第11-15页 |
| ·Studies aboard | 第11-13页 |
| ·Studies in China | 第13-15页 |
| ·Empirical studies on teaching EFL writing | 第15-21页 |
| ·Studies aboard | 第15-18页 |
| ·Studies in China | 第18-21页 |
| Chapter 3 Theoretical Basis | 第21-32页 |
| ·Cohesion | 第21-27页 |
| ·Grammatical cohesion | 第22-26页 |
| ·Reference | 第23-24页 |
| ·Substitution | 第24-25页 |
| ·Ellipsis | 第25页 |
| ·Conjunction | 第25-26页 |
| ·Lexical cohesion | 第26-27页 |
| ·Coherence | 第27-28页 |
| ·Relationship between cohesion and coherence | 第28-30页 |
| ·Summary | 第30-32页 |
| Chapter 4 The Current Study | 第32-53页 |
| ·Purpose of the study | 第32页 |
| ·Research questions | 第32页 |
| ·Subjects | 第32页 |
| ·Writing task | 第32页 |
| ·The procedure | 第32-33页 |
| ·Data collection | 第33页 |
| ·Marking scheme | 第33-34页 |
| ·Results and discussion | 第34-50页 |
| ·Summary | 第50-53页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第53-56页 |
| ·Pedagogical implications of the research | 第53-54页 |
| ·Limitations of the research | 第54-55页 |
| ·Suggestions for further researches | 第55-56页 |
| References | 第56-59页 |
| 详细摘要 | 第59-61页 |
