| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. 前言 | 第9-13页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究的目的 | 第10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国外研究现状 | 第11页 |
| ·国内研究现 | 第11-12页 |
| ·研究对象和方法 | 第12-13页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·实地走访法 | 第13页 |
| ·专家访谈法 | 第13页 |
| 2. 相关概念的界定 | 第13-14页 |
| ·“十一五”规划 | 第13页 |
| ·社会主义新农村 | 第13-14页 |
| ·义务教育 | 第14页 |
| 3. 广西农村学校体育的概况 | 第14-16页 |
| ·学校体育经费投入不足 | 第15页 |
| ·师资数量缺乏，专业素质不高 | 第15-16页 |
| ·体育场地设施不完备 | 第16页 |
| ·体育课和课余体育活动开展较差 | 第16页 |
| ·学校领导不重视,学校体育的组织管理不力 | 第16页 |
| 4. 发展广西农村学校体育的必要性和重要性 | 第16-19页 |
| ·促进农村青少年学生的身心健康 | 第17页 |
| ·培养农村学生养成良好的思想、意志和品德 | 第17-18页 |
| ·发展农村学校体育，促进农村体育的开展，实现体育现代化 | 第18-19页 |
| ·发展广西农村学校体育是广西现代化建设的必要条件 | 第19页 |
| 5. 影响学校体育发展的因素 | 第19-23页 |
| ·宏观因素 | 第19-22页 |
| ·政治 | 第19-20页 |
| ·经济 | 第20-21页 |
| ·文化 | 第21页 |
| ·教育 | 第21-22页 |
| ·体育 | 第22页 |
| ·微观因素 | 第22-23页 |
| ·体育师资 | 第22-23页 |
| ·体育经费和体育场地设施 | 第23页 |
| ·学校体育管理 | 第23页 |
| ·学校体育观念 | 第23页 |
| 6. “十一五”规划对广西农村学校体育发展的启示 | 第23-30页 |
| ·建设社会主义新农村为广西农村学校体育的发展提供了前提条件 | 第24-25页 |
| ·深化农村义务教育经费保障机制改革,为广西农村学校体育的发展提供资金保障 “十一五”规划不但在第二篇建设社会主义新农村提到要加快发展农村义务教育, | 第25-26页 |
| ·解放思想，转变观念，进一步深化农村学校体育改革 | 第26页 |
| ·完善农村义务教育经费保障机制，增加农村学校体育经费投入，改善农村体育教学环境 | 第26-27页 |
| ·以师资队伍建设为重点，扩大师资队伍的专业化水平 | 第27-28页 |
| ·提高农村学校体育教师的地位和待遇 | 第27页 |
| ·抓好农村学校专兼职体育教师的培训工作,提高体育教师的综合素质 | 第27-28页 |
| ·加强师资力量,引入奖励机制,提高体育教师的积极性 | 第28页 |
| ·因地制宜，注重体育课程资源的开发与利用 | 第28-30页 |
| ·体育人力资源的开发与利用 | 第28页 |
| ·体育设施资源的开发与利用 | 第28-30页 |
| ·积极发动学生自带、自制各种体育 | 第29页 |
| ·发挥体育场地、器材的使用 | 第29页 |
| ·对现有运动项目进行改革和创新 | 第29页 |
| ·引用新兴的运动项目 | 第29页 |
| ·校外、课外体育资源的开发与利用 | 第29-30页 |
| ·教材、教法的改革和创新 | 第30页 |
| ·发展广西农村学校体育，构建和谐广西 | 第30页 |
| 7. 结论 | 第30-33页 |
| ·广西农村学校体育的现状参差不齐，令人担忧 | 第30-31页 |
| ·抓住历史机遇，发展广西农村学校体育 | 第31页 |
| ·发展广西农村学校体育，促进广大农村中小学生的身心健康，培养广西体育后备人才 | 第31-32页 |
| ·发展广西农村学校体育是一项艰苦的系统工程 | 第32-33页 |
| 8. 参考文献 | 第33-35页 |
| 9. 攻读硕士期间发表的论文 | 第35-36页 |
| 10. 致谢 | 第36-38页 |
