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与时俱进,搞好中学教学管理

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-10页
引言第10-11页
第一章 教学管理的意义第11-12页
第二章 教学管理中的组织者的问题第12-21页
   ·组织者的重要性第12页
   ·组织者和校内事务之间的关系第12-17页
   ·组织者与教师之间的关系第17-18页
   ·管理者和学生之间的关系第18-19页
   ·组织者和学生家长之间的关系第19-21页
第三章 教学管理中教师的问题第21-38页
   ·教师的基本素质和特点第21-27页
     ·教师的地位与作用第21页
     ·教师的素质结构第21-25页
     ·教师素质提高的途径与办法第25-27页
   ·教师和教师之间的关系第27页
   ·教师与学生的关系第27-34页
     ·教师与学生关系的基本内容第28-29页
     ·师生关系的优化第29-34页
   ·教师与学生家长之间的关系第34-38页
第四章 教学管理中的学生问题第38-59页
   ·中学生心里思维特点第38-42页
   ·当代中学生在成长中易出现的问题第42-53页
     ·当代中学生在成长中易出现的问题第42-46页
     ·对中学生出现问题的教育管理及对策第46-53页
   ·中学生如何对待学习第53-59页
     ·学习的重要性第53页
     ·学生在学习中应该对待的几个问题第53-59页
第五章 教学管理中的家长问题第59-67页
   ·家长与子女交流当中的误区第59-61页
   ·孩子眼中的家长第61-63页
   ·建立家长和学生的良好关系,和学校同塑孩子将来第63-67页
第六章 结论第67-68页
参考文献第68-71页
致谢第71页

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