| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 一、钢琴考级教材内容的分析 | 第11-17页 |
| 二、钢琴考级引发的关于音乐教育中“中西关系”问题的反思 | 第17-20页 |
| 三、多元文化视野下的钢琴考级 | 第20-24页 |
| (一)对多元文化的理解 | 第20-21页 |
| (二)在钢琴考级中实施“世界音乐” | 第21-24页 |
| 四、钢琴考级在多元文化视野下实施“世界音乐”的初步设想 | 第24-28页 |
| (一)考级教材中增加世界民族音乐的内容 | 第24-25页 |
| (二)考级教材要加入世界民族文化的背景介绍,其中也包括中国民族钢琴作品背景的介绍 | 第25-26页 |
| (三)考级教材中要增加现代作品、流行音乐作品 | 第26页 |
| (四)关于考级教材内容布局的设想 | 第26-28页 |
| 结论 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 后记 | 第30-31页 |
| 在学期间公开发表论文集著作情况 | 第31页 |